春暖花开，万物复苏
阅读是一种美好的遇见
翻开书本
去触摸这世间的美好
邂逅一份温暖的感动
春光美如斯
正是读书时
期待那缕缕书香
温暖心田
阅读启迪智慧，阅读点亮心灵。为了营造浓厚的阅读氛围，让孩子养成良好的阅读习惯，我园创设了多元的、温馨的且适宜幼儿发展的阅读环境。并开展了一系列丰富多彩的阅读活动。目的是让幼儿在书香萦绕的氛围中耳濡目染，潜移默化地培养幼儿阅读的兴趣和良好的阅读习惯，为幼小衔接和终身学习打下基础。
“童”享书香· 悦成长
我园坚持常态化开展早阅读活动，将阅读纳入一日生活活动的固定环节，每天晨间阅读已成为一种习惯，孩子们对书籍产生了浓厚的兴趣，享受着阅读带来的快乐时光。老师们化身为阅读的引路人，带领孩子们徜徉在知识的海洋中，在老师们的耐心引导下孩子们初步养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。
亲子共读·“阅”美好
家庭是孩子们成长的摇篮，也是阅读启蒙的重要场所。在这个读书月里，家长们纷纷加入到亲子阅读的行列中。孩子们和爸爸妈妈有时依偎在沙发上，有时坐在床边......共同翻阅着那些充满奇幻与想象的故事。家长们不仅陪伴孩子们度过了愉快的亲子时光，还为他们营造了一个良好的阅读氛围，树立了一个良好的阅读榜样。
书香润童心·阅读伴成长”
亲子阅读活动
家园携手养习惯，亲子共读乐成长。我们邀请家长代表与孩子一起“以书会友”，一起沐浴在书香中。在阅读交流的过程中促进亲子良性沟通，在亲密互动中共享亲子阅读时光，带给孩子诸多智慧、勇气和信心。
阅读赋能·润师心
读书可以促进我们思考，重塑自己的价值观。为进一步提高全体教师的专业文化素养，4月15日我园开展了“”为主题的教师读书分享活动。老师们共读“教育的智慧”这一本书，本书从教师的问题、幼儿问题、师幼关系、教师与家长关系、管理问题这五个方面进行举例和点评。老师们携手走进鲜活跳跃的文字中，畅谈业务技能提升。
身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要拥有一颗不断探索的心，积极地去寻找教育智慧，才能更有效的教书育人。好书如画，阅读如歌；浸润书香，向美而生。
走进图书馆 沐浴图书香
为了让孩子们更好的体验读书的乐趣，我园于2024年4月23日组织大班幼儿、家长、全体党员教师走进图书馆，开展了“走进图书馆 沐浴图书香”社会实践活动。让孩子们更进一步地了解图书，感受图书馆的阅读氛围。
阅读最好的时刻
就是现在
愿孩子们都能
爱上图书
爱上阅读
透过阅读探索美妙的世界
愿木垒县第三幼儿园的角角落落
都能浸润在书香里
撰写：热 娜
初审：白国丽
终审：白 娟