【相约初春·携手共育】星光幼儿园2024年春季家长会活动

星光幼儿园
创建于04-23
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教育是一场幸福的遇见,亦是一场爱与被爱的修行。幼儿教育是幼儿园与家庭双向互动,共同促进儿童身心健康发展的教育。为促进家园间的联系,增进家长对幼儿园工作及幼儿成长状态的深入了解,促进家园共育。2024年4月18日至4月22日,星光幼儿园召开2024年春季家长会。

筹备与邀约

为了家长会的顺利召开,老师们做足了准备,保教组老师与各班老师们充分研讨家长会内容,只为与家长们有一场美好的相约。

各班教师向家长发出邀请通知📝,暖心提醒会议时间、地点及参会要求,便于家长们提前安排好时间参会,实现家长与教师的双向奔赴。

以爱之名,赴爱之约

家长签到

心有所向,心怀期许,带着一份期许,怀揣着一份信任,家长朋友们如约而至,有序签到。在愉快的氛围中,本次家长会拉开序幕,共同谱写一场美好的相遇。

双向奔赴,共话成长

小班组

小班的教师根据幼儿现阶段发展水平、年龄特点和发展需求,从生活、学习、游戏等方面回顾了幼儿在园的一日生活。经过一学期的小班生活,幼儿已经融入集体生活,在社会交往、自理能力、动作发展等方面也有了较大的提升和进步。教师们针对幼儿的现有水平提出了相关建议,强调在日常生活中要倾听孩子的声音,让孩子成为主角,给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长。

同时根据小班幼儿的年龄特点和本学期发展目标,向各位家长详细地介绍了本学期保教工作重点、教学计划、各类大型活动等,从而达到家园共育的良好效果。

中班组

中班是三年学前教育中承上启下的关键阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。教师们分析了中班幼儿的年龄特点和班级现状,引导家长深入了解幼儿的学习方式,学会在生活中有效地观察幼儿和支持幼儿,从幼儿良好个性品质的培养、保护孩子好奇心等方面进行了专业指导,利用实际案例帮助家长了解正强化、榜样示范等支持幼儿养成良好习惯的适宜方法,指导家长创设有助于幼儿习惯养成的家庭教育环境,赋能幼儿健康成长。

此外还根据班级幼儿的年龄特点和发展需要,老师们向家长详细介绍了本学期的教育教学活动,五大领域培养目标,重视幼儿的安全教育,提出了一些家园共育的小策略来共同促进幼儿的健康全面发展。

大班组

本学期是大班幼儿在园生活的最后一学期,也是“幼小衔接”的关键期。大班组老师们以幼小衔接为沟通重点内容,从幼儿良好学习习惯的培养、幼儿能力的培养、幼儿品质的养成等方面细致讲解,让家长更加科学地对待幼小衔接问题,还特别邀请了家长代表进行经验分享交流,并就如何家园配合帮助幼儿做好入学准备给出了科学合理的建议,为幼儿顺利升入小学做好准备。

全面消杀,为爱护航

家长会后,园所也进行了全面的消毒杀毒工作。消杀人员使用专业化的喷雾剂,严格按照操作规范对各个教室、功能室、大型玩具、廊道等场所进行重点消杀,预防疾病发生,为师幼健康保驾护航。

 通过此次家长会,拉近了家长和幼儿园的距离,相信在家园的携手努力下,孩子们会在星光幼儿园度过愉快美好的童年时光,让我们一起携手前行。

图片|各班老师

撰稿|董婷

审核|任凯艳

终审|唐晓红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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