为丰富我校数学教师的教学方法,提高数学教学水平,提升数学课堂的教学效率,2024年4月22日(第十周星期一)下午第四节课,我校如期开展了谢素茶老师的数学公开课。谢老师这节课的课题是一年级数学下册《解决问题》。
谢老师通过多种形式复习引入,唤起学生上课精神气。之后引出新课,通过将书本例题的题目,用图片展示出来,更生动形象;让学生上台拉动图片,思考用13元钱正好可以在下面哪两种杂志并让学生说出理由。在学生懂得“正好”一词的理解后,课堂练习巩固加深。
课后,听课教师集中评课。
为丰富我校数学教师的教学方法,提高数学教学水平,提升数学课堂的教学效率,2024年4月22日(第十周星期一)下午第四节课,我校如期开展了谢素茶老师的数学公开课。谢老师这节课的课题是一年级数学下册《解决问题》。
谢老师通过多种形式复习引入,唤起学生上课精神气。之后引出新课,通过将书本例题的题目,用图片展示出来,更生动形象;让学生上台拉动图片,思考用13元钱正好可以在下面哪两种杂志并让学生说出理由。在学生懂得“正好”一词的理解后,课堂练习巩固加深。
课后,听课教师集中评课。