主题来源
随着孩子们对自己有了更多的了解，开始从自己眼中的“我”入手，再思考“别人眼中的我是什么样子的呢？”追随孩子们新的话题，开启新一周的主题系列活动。
我想这样介绍我自己
什么是自我介绍？
赵骏铭：自我介绍就是告诉别人你的名字、年龄。
马浩睿：自我介绍就是介绍自己。
张一诺：自我介绍就说说你来自哪里。
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我的自我介绍
“面试”开始啦！邀请我们小朋友一起来参加。
自我介绍准备中……
“面试”开始了
马上就要进行面试了，你们现在的心情是什么样子的？
👸：我有些紧张，担心我一会儿会忘记要说些什么。
👶：我很期待面试，我觉得我准备好了。
👦：我很期待面试，我很好奇面试时是什么样子的。
🧑🦱：我有点难过，因为要离开幼儿园了。
抽签决定是第几名面试的小朋友
下面请欣赏我们的自我介绍吧！在面试的过程中，孩子们认识自己，了解他人，也更多的欣赏到了同伴的闪光点。
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才艺展示时间！抛去紧张和羞怯，大胆的展现自己。
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恭喜所有的小朋友们，全部被录取啦！
这次的面试活动，孩子们体验到了做自己人生小主人的自豪感和成就感。也看到了了孩子们在面试活动中或紧张，或大方，或张扬，每个人都展示出来自己最好的状态。
写给20年后的自己
对于20年后的畅想……
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孩子们不仅要聚焦当下的生活，回望过去与展望未来也必不可少。我们都无法预知20年后的世界是什么样子的，但是生命的美丽正是因为它的不可预知。期待20年后的孩子们打开画作的时候，他们的梦想和期待都已实现。