“微风浅奏 绿色如茵”——商丘市前进小学教育集团昆仑路校区语文网络教研活动

        不知不觉四月已经过半。微风浅奏，绿草如茵，放眼望去，到处绿色葱葱，一派生机勃勃的景象。春天初长的嫩芽，大都已经变成了翠绿的新叶。在这温情洋溢，诗意渐浓的四月，商丘市前进小学教育集团昆仑路校区的教研活动也是“绿意盎然，一片葱茏”。

        《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。

        本次网络教研活动由康凯老师执教，讲课伊始，康老师通过课前交流，向同学们展示沈阳，通过视频的观看，我们了解到的沈阳：有情，有景，有蕴。

        教学中，康老师首先从以下几个方面进行展开：

一、了解沈阳的各项内容及特点

二、带着问题引入新课“小小的问号，了解大大的世界”

三、通过单元导语页，看到了什么？又想到什么？

        通过不同的问题，知悉本单位的语文要素，通过书下标注，了解本课的作者——安徒生

        通过图片及文段的出示，猜测是来自于哪个故事

        在课文讲解中，围绕三个活动进行展开，层层递进，由简到难，重难点逐一打破。

        最后对比五粒豌豆的梦想和结局，发现启示。

         教师们的教研热情如藤枝蔓延。“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研是互为依托、相互促进的。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两个翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。可以说每一次教研都是教师们的一次成长和进步，都是为了更好的教学，使全体教师始终保持对教书育人的热情，有力推动了教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。

        一枝独秀不是春，百花齐放春满园。商丘市前进小学教育集团昆仑路校区全体语文教师群策群力，务实创新，为提升教学质量而努力不懈，教育教学更不放松。时有落花至，远随流水香。

        相信在各位老师的不懈努力下，定能营造出更加和谐友爱、积极向上的教研氛围！前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。