柳萍老师在平凡的工作岗位上，默默奉献，走过了16个春秋，她一直用真情、激情、深情、实践她的人生理想。她把对事业的执着、对理想的追求、对未来的憧憬、全部融化在对孩子们无私的爱中。爱，让她的课堂温情四溢，激情飞扬；智慧，让她的课堂涌动生命的力量；责任，让她把教学中每一个环节迸射出严谨，在柳老师的英语课堂上，学生们自信、乐学、会合作、善表达、师生之间充满温情和信任，如沐春风……
一、爱岗敬业，激情满怀
她热爱工作。凭着对教育的赤诚之心和强烈的职责感，在平凡的教学工作中永远持有着一种崇高的敬业精神。作为一名老师，她深知要想给学生一杯水，自我就应有一桶水，而且是源源不断的活水。她用心参加各种培训，聆听专家报告，学习新的教育理论，不断更新教学观念。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学合理的教学目标。课堂中，她不断研究教法的同时不忘钻研学生学法，使学生学有兴趣，学有所获。工作以来，多次参加研讨课，优质课比赛，取得优异成绩。曾被授予优秀班主任，优秀共产党员，教学先进个人等称号。在送教下乡工作中，积极承担示范课，受到好评。
她热爱工作。凭着对教育的赤诚之心和强烈的职责感，在平凡的教学工作中永远持有着一种崇高的敬业精神。作为一名老师，她深知要想给学生一杯水，自我就应有一桶水，而且是源源不断的活水。她用心参加各种培训，聆听专家报告，学习新的教育理论，不断更新教学观念。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学合理的教学目标。课堂中，她不断研究教法的同时不忘钻研学生学法，使学生学有兴趣，学有所获。工作以来，多次参加研讨课，优质课比赛，取得优异成绩。曾被授予优秀班主任，优秀共产党员，教学先进个人等称号。在送教下乡工作中，积极承担示范课，受到好评。
二、潜心钻研，投身教改
坚持“脚踏实地，积极进取”是她的工作作风，恪守“学高为师，德高为范”是她的教育理念。课堂是一片希望的田野，更是柳老师耕耘教改的沃土。她对待教学工作一丝不苟，无论是备课、上课、复习、巩固都布置缜密，还是作业辅导，都能兢兢业业，勤勤恳恳。她更是使出浑身解数努力营造轻松、活泼、上进的学习氛围，教学中充分运用网络、一体机等科技手段，课堂上用极大的热情来激发学生灵活的思维，用积极的情感来激发学生的学习兴趣，让学生真正成为学习的主人。作为一名普通的教师，最大的喜悦就是看到学生每天都能开心地笑，在课堂上表现良好的精神风貌，将知识真正弄懂、理解，并能融会贯通。学生们个性充分得到发展，成绩稳步提高，柳老师今年被评为县教育教学质量提升工程一等奖，今年5月参加吐鲁番市新时代四类教师评比，取得教学能手一等奖的成绩。这些成绩的取得与她严谨的工作态度和求实的工作作风是分不开的。
坚持“脚踏实地，积极进取”是她的工作作风，恪守“学高为师，德高为范”是她的教育理念。课堂是一片希望的田野，更是柳老师耕耘教改的沃土。她对待教学工作一丝不苟，无论是备课、上课、复习、巩固都布置缜密，还是作业辅导，都能兢兢业业，勤勤恳恳。她更是使出浑身解数努力营造轻松、活泼、上进的学习氛围，教学中充分运用网络、一体机等科技手段，课堂上用极大的热情来激发学生灵活的思维，用积极的情感来激发学生的学习兴趣，让学生真正成为学习的主人。作为一名普通的教师，最大的喜悦就是看到学生每天都能开心地笑，在课堂上表现良好的精神风貌，将知识真正弄懂、理解，并能融会贯通。学生们个性充分得到发展，成绩稳步提高，柳老师今年被评为县教育教学质量提升工程一等奖，今年5月参加吐鲁番市新时代四类教师评比，取得教学能手一等奖的成绩。这些成绩的取得与她严谨的工作态度和求实的工作作风是分不开的。
三、以爱为桥，因材施教
柳老师说：“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。她对学困生更是倾注满腔爱心，她深深地懂得学困生的自尊心是非常脆弱的，对待他们就像对待每一朵玫瑰花上颤动欲滴的泪珠一样格外小心。她做到了多谈心，多接触，多帮助，多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学生的闪光点，趁势表扬，促其发光，并且最大限度的激发学生内在的学习动力。
柳老师说：“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。她对学困生更是倾注满腔爱心，她深深地懂得学困生的自尊心是非常脆弱的，对待他们就像对待每一朵玫瑰花上颤动欲滴的泪珠一样格外小心。她做到了多谈心，多接触，多帮助，多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学生的闪光点，趁势表扬，促其发光，并且最大限度的激发学生内在的学习动力。
柳老师非常喜欢歌德的这首小诗：“你把希望的种子交给大地，等待着春天的萌芽；你在时间的梨沟中播下智慧的种子，让它悄悄的开花。”在每个紧张而繁忙的日子里，柳老师心中永远有这样一句话：”我要用自己的全部精力，努力实现自己的理想，洒下一片生命的绿色，播下一颗爱的种子，让每一朵花儿都精彩绽放！