春风拂面，绿意盎然。在2024年4月18日下午两点，南昌市广南学校教育集团广南校区的初中数学老师们如约齐聚一堂。在初中数学专家万智儒老师的引领下，我们的初中数学教研活动开展得有声有色。万老师的教研方法别具一格，既有深度又不失浅出，真正做到了“出乎其外，入乎其内”的教学境界，让视觉与听觉教学完美结合。他不仅深谙“初中数学教学真谛”，更难能可贵的是，他从不吝啬分享自己多年深耕教坛的教学心得。特别是在今天的几何教学方面的指导中，万老师的指导方法灵活多变，以不变应万变，达到了“无招胜有招”的境界。
万老师以《二元一次方程组》为例，从单元教学设计的意义、结构化设计的流程等方面进行了具体的阐述，大家从中学到悟到了很多，为专业成长提供了很好的养分。他特别强调了在教学中，让学生“认真聆听”、“仔细模仿”、“迅速作答”的教学流程的重要性，同时，他对“设而不求”、“加减法”、“升级版的加减法”等解题策略也给予了充分肯定，认为这些策略能够提高学生的解题效率和准确性。
随后，万老师将重点转向了几何板块的教学指导。他首先强调了概念课的重要性，指出概念是学生学习数学的基础，必须清清楚楚、明明白白。为此，他提出了“清、易、纯、实”四个原则。清，即清晰明了，让学生一目了然；易，即易于理解，让学生轻松掌握；纯，即纯粹无杂，让学生不受干扰；实，即实实在在，让学生学有所获。
在具体指导过程中，万老师结合具体例题，详细讲解了如何运用这四个原则进行概念教学，并鼓励老师们在教学中要敢于尝试新方法、新思路，不断挑战自我、突破自我。
学无止境，教无止境，研无止境。此次教研活动，对于打造我校高效课堂，起到了极大的促进作用，初中数学老师们有所学，有所思，有所获，在实践中领悟，在交流中提升，我们永远在路上！