童年，如同一朵未绽放的花蕾，蕴藏着无限的可能和美好。然而，在这个特殊时期，孩子们也面临着身体、情感和社交等多方面的变化。正因如此，关注并培养青春期心理健康变得至关重要。为了使我校学生能够更好地掌握和了解生理和心理的发展变化，顺利迈入青春期，我们学校精心策划了一系列心理健康教育活动，旨在帮助学生平稳过渡。
校长为全体教师进行心理健康培训
校长为全体学生进行心理健康小常识知识讲座
为了帮助学生更好地了解和应对青春期带来的身心变化，提供相关健康知识和实用建议，校长为全体师生开展了“关爱成长的我”主题活动。此次讲座不仅为师生提供了宝贵的心理健康知识，也为师生们打开了新的思维和认知之门，帮助师生们更好地适应身心变化，塑造积极健康的人格，并在生活中茁壮成长！
各班纷纷开展了《笑对挫折》主题教育，师生共同观看了一部名为《鹬》的短视频。这部精心制作的影片讲述了一只鹬妈妈教孩子如何通过自己的努力，克服恐惧和困难，最终觅得食物的故事。这个小小的短片中，小鹬的成长和孩子们的成长何其相似。每个孩子的成长终究会指向远方，那是他们自我探索本能的驱使。在这条走向世界和远方的道路上，必然会有风吹浪打，必然也会遭遇痛苦、困难和挫折，但是这一切都是关于成长的必经之路，也是探索自我的一场又一场考试。
观看完短视频后，班主任们引导各班学生开展了讨论，鼓励他们分享自己在成长过程中遇到的困难和挫折，并探讨如何从中学习和成长。孩子们纷纷举手分享自己的经历，有的提到学习上的困难，有的谈到与同伴之间的矛盾。通过分享和交流，孩子们不仅更好地理解了挫折教育的意义，也获得了彼此间的支持和鼓励。
为了帮助学生更好地管理情绪，各班开展了主题为《情绪ABC》的班会活动。在班会上，老师通过多种互动形式向同学们介绍了不同情绪的特点和表现，并分享了应对不同情绪的有效方法。通过讨论、角色扮演等活动，同学们积极参与并表达了他们对情绪管理的思考。这次班会课给予了学生们宝贵而实用的情绪管理技巧。他们不仅能够更好地理解自己和他人的情感变化，还能运用所学方法来处理各种挑战和压力。这无疑将有助于提升他们在日常生活中的幸福感和成就感。
童年，是生命中一道绚丽的风景线。它如同一朵花蕾，含苞待放，充满了无限的可能和希望。在这段时光里，我们感受到身心的变化与成长，探索着自己的内心世界。学校开展的系列活动不仅帮助孩子们更好地了解了自己身心的变化，还增强了他们积极面对挑战和压力的能力。希望每一位少年都能养成积极乐观的心态，去创造属于自己独特而精彩的人生！