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示范引领促成长——海口市第十三小学英语学科课例展示

创建于04-23 阅读327

         人间最美四月天,英语课堂趣味浓。为了进一步提高课堂教学质量,加强教师之间的学习交流,促进年轻教师不断进步与成长。2024年4月18号,我校英语组全体教师集体观摩学习陈巨玉教导的六年级英语示范课《Module  8   Unit 2 Why  are  you  wearing  a  hat  ?》

  陈教导课前以一首活力四射的chant带领全体同学进行课堂热身活动,同学们在演唱chant的过程中,肢体动作整齐,声音演唱洪亮。

    陈教导的授课有条理,重点突出,教学风格稳定输出,以学生为主教师为辅的课堂教学方式,引导学生全体参与课堂,举例充分恰当。

  陈教导教学认真,课堂效率高,授课内容详细,学生大部分都能跟着老师思路学习。

  老师们听课认真,记录详细

 课堂结束后,英语组全体成员集中备课室进行评课。

      英语组老师们对陈巨玉教导的课从教学目标、教学思路设计、课堂结构安排、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果等上面进行详细的分析和评论。大家一致认为陈教导的课堂语言精练,教学环节自然紧凑,合理把握重点,突破教学难点,过程浅入深出,引导学生动手动口,注意矫正反馈,注重双基训练。

  通过本次示范课,我们在开展富有实效的新课程目标研究中,取长补短,实现了共同成长。今后我们更应该加强学习,不断提高自己的业务素养,这样才能在教学改革的春风里与时俱进,不断进取。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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