小小的风筝🪁大大的梦

养了一个月亮🌙
创建于04-23
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       民大附小以“美好课程”为载体,努力践行“以习惯奠基人生,用兴趣引领发展”的办学目标,坚持以课改提升学校教育教学质量的核心内涵,切实落实新课程方案中坚持问题导向,增强课程育人功能的实施建议。我校开发了丰富多彩的4m课程群,美德课作为其中的一个课程,是学校落实立德树人的特色阵地。  

       风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着2000多年的悠久历史。风筝最初被称为“木鸢”,随着时间的发展,风筝的制作材料和工艺不断进步,五代时期人们开始使用纸来糊制风筝,自此有了“纸鸢”的名字。为传承我国传统文化,培养孩子们创新实践能力,我校马婷和苟思老师开发了美德课《小小的风筝 大大的梦》。

       本课程通过带孩子们了解风筝文化,小组合作制作风筝,以书、画、曲的形式书写故事、愿望、梦想,最后学习放飞风筝,放飞梦想,庆祝春天的到来和生活的美好,让学生学会与大自然和谐相处,培养尊重生命的意识。

       孩子们通过小组分工合作,共同体验围绕一个主题绘画风筝的过程,享受创作乐趣,在完成风筝制作后,检查风筝的结构是否稳固,是否存在破损或松动的部分,为放飞风筝做准备。

       学习和练习放飞风筝的技巧:正确地放飞风筝,包括如何启动风筝、控制风筝的方向和高度等。在安全的环境下练习放飞风筝,直到能够熟练地操作。

      春风又绿江南岸,正是风筝放飞时。有的风筝造型独特,寓意深远;有的风筝色彩斑斓,引人注目,你可以看到形态各异、色彩斑斓的风筝在蓝天中翱翔,犹如一幅幅流动的画卷。

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风筝,作为中华传统文化之瑰宝,承载着诗意与浪漫,在放风筝的过程中孩子们体验到传统文化的韵味,在蓝天白云下放飞梦想与希望,感受到春天的气息和生活的美好,开阔了视野,增长了见识,萌发了对大自然的热爱之情,感受到人与自然的和谐共生,体现了中华民族的智慧和创造力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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