等闲识得春风面，万紫千红总是春。在这个诗情画意的季节，为进一步提高复习效率，打造高效课堂，加强教师间的交流沟通，4月19日下午，虹桥一中教育集团在一中校区开展了本学期第一次教研活动。
首先，叶洋洋老师为我们带来《劝言有术，谏言有方》。经过前面课文的学习，同学们对劝谏类的文言文都有了一定的掌握。这节课作为一节整理课，对前面的学习进行了一个整合、梳理。叶洋洋老师首先以《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》导入，引导学生去思考、探讨唐雎和邹忌的劝说究竟有什么样的效果，进而进入到主问题：怎么样的劝谏才能够达到它的目的。接着，叶洋洋老师以《唐雎不辱使命》为示例，引领同学们对劝说内容、劝说形式特点、劝说者、劝说对象进行了探讨。同学们自由讨论，也完成、总结得出了其他几篇课文中劝谏的特点。
接着，周士辉老师为我们带来《布局谋篇》。周士辉老师一上台，就以幽默的话语活跃了课堂的气氛。他从“布局谋篇”出发，以各类经典名篇入手，带领同学们梳理文章行文的结构，得出了对比式、并列式、纵深式等几种结构方式。接着回归课本，寻找课本中有着相同结构的课文，将所学实际运用于文本之中。在上课的过程中，周老师和现场、网络另一头的同学们各有交流，同学们积极活跃参与讨论。
课后，由周桂琴老师对两位老师的课堂进行点评。她认为，叶洋洋老师的课指向性强，既指向了劝谏的艺术，特别点名了措辞和句式，同时兼顾了文本的解答，是完全基于我们现在中考踩点得分的基础之上，进行的合理而且针对性很强的一个复习。周士辉老师提出的“布局谋篇”不仅仅是在我们的日常学习中有效，更对学生们的习作有效，能让学生意识到写作文更需要“布局谋篇”。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”通过开展本次活动，老师们受益匪浅，明确了夯实基础，稳打稳扎，循序渐进的方向，对接下来的教学工作充满信心。
