【书香润泽青春，阅读丰富人生】——鳌头镇中心幼儿园之教师读书沙龙活动

活动开篇，黎园长为本次读书沙龙活动进行致辞。黎园长将自己的读书心得与大家分享，话语中，希望老师们能通过阅读或文字的形式体验多种人生，繁忙工作之余，要注重文化修炼，“采得百花酿成蜜”愿老师们不忘教育初心，不断提高自身修养，充实自我，完善自我，一起为我们的教育事业而奋斗！

《幼儿园里的“问题小孩”》这本书列举了幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”，从问题入手，从幼儿园、家庭双重角度进行分析，寻找并发现孩子问题行为背后的真正原因，提醒家长、老师关注幼儿心理健康，从小培养孩子良好的行为习惯和性情秉性。轻松摘定“问题小孩”。

我觉得这本书是一部具有指导意义的书，对于幼儿教师来说，里面的方法很实用，也比较科学，另外对“问题小孩”分析的非常透彻。这本书让我感兴趣的是目录，这些都是我好想搞定的事情啊!孩子的磨叽、倔强、叛逆、暴力、撒谎、孤僻、自私、不自信，这些负面词汇用来概括一个人，那样也太糟糕了。有句心酸的话是这样说的“每个问题小孩，都有一颗敏感脆弱的心。”在和这些“问题小孩”接触时，我也有这样的感触。

《把孩子培养成财富》阅读心得

 1. 家长对孩子的要求首先要从盲目变得清醒，要明白成功的最佳目标未必是你认为最有价值的，而是你的孩子最可能实现的；不是要选最好的，是选最合适的。

2.要规范孩子，让他长得正。家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折会变得脆弱异常，因此，要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。

3.家庭教育是一个春风化雨的过程，要耐心，细心，有智慧。有的父母最初是溺爱孩子，之后对孩子期望值过高，他们把自己没有实现的目标都寄托在孩子身上，希望孩子帮他们实现，但却不去考虑孩子的能力与感受。当孩子没有达到预定的期望值后，父母又没有很好地引导，有的甚至对孩子丧失信心，从希望到失望再到气急败坏、无可奈何。

4.一步错，步步错，问题越来越多，矛盾越来越激化。

《静待花开》读后心得

       阅读这本育儿书籍，让我深刻领悟到了生命的力量：

1. 让我意识到，作为父母，我们应该用爱和耐心，去等待着孩子的成长，让他们在自我探索中慢慢成长。在书中，作者提到，孩子的成长是一个缓慢而优雅的过程，需要我们作为父母，有足够的耐心和信心，去等待着孩子的成长。我们需要学会静待花开，让孩子用自己的节奏和方式去成长和发展，在这个过程中，我们需要给孩子足够的自由和空间，让他们去探索和发现世界，培养他们的创造力和自信心。

2.同时，作者也强调了爱和陪伴的重要性。孩子的成长，需要父母的关爱和陪伴。作为父母，我们需要用充满爱的手，去抚摸孩子的心灵，让他们在爱和安全感中成长。我们需要用心去感受孩子的需求，用耐心和爱心，去帮助孩子成长。

3.最后，我想说的是，作为父母，我们需要有足够的信心和勇气，去面对孩子成长中的困难和挑战。我们需要学会鼓励孩子，帮助他们克服困难，让他们在挫折中成长，变得更加坚强和自信。

      静待花开，是一种智慧和态度。我们需要用爱和耐心，去等待着孩子的成长，让他们在自我探索中慢慢成长。让我们一起行动起来，用爱和耐心，陪伴着孩子，让他们在成长的道路上，走得更远，飞得更高！

《爱的教育》以一个小学生记日记的形式，记录了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。书中描绘到的每个人物都个性鲜明，栩栩如生，而高尚的情感将他们联系在一起，使全书组成了一幅幅生动的人生画卷。作品以人性的真善美为基点，宣扬了全人类共通的情感。                            

       孔子说过：仁者爱人。可见，有仁者之心的人，首先必须具有一颗爱心， 如书中的老师、校长 、卖柴人、母亲等等，都是富有爱心，本性善良的人。

     任何人都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人的挖掘和培育，那么这些人即使不能成为所谓"伟大的人”，也都会完善自己的人生，不会虚度光阴。

《父母话术训练》这本书囊括了众多亲子沟通场景。从起床到出门，从学校到家庭，从学习到生活，每一个沟通场景都取材于现实生活，能带给读者更多的共鸣。

此外，本书每一节都列举了一些不恰当的话术，希望家长能从中反省自己与孩子在沟通中出现的问题。同时，本书也提供了一些比较合理的话术建议，旨在帮助家长与孩子建立平等、平和的亲子对话关系，提高亲子沟通效率。

本书所提到的话术，一是指说话的方式和技巧，二是指在具体场景中所表达的具体话语。

玛利亚. 蒙台梭利，20世纪享誉全球的幼儿教育专家，她所创立的独特的幼儿教育法风靡了整个西方世界，深刻影响着世界各国，特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础 

      蒙台梭利于1949年、1950年和1951年连续三年获得诺贝尔和平奖提名，联合国教科文组织称“蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征”。

       在我阅读的这本《发现孩子》中，让我学到了如何开发孩子在阅读，书写，语言等方面的潜质，如何通过音乐，美术等方面影响孩子，真正领悟到了不少的教学方法，真的受益非浅。

《静心的智慧》——北宋管学家程额说：“万物静观皆自得”。只要心态平和地静观世界，就能从中知悉万物产生和变化的规律，就能以不变应万变、也能得到内心的满足和自在。纵觉世间，凡是能于风云变幻中稳立不动之人，都是心静神安之人。

  谁不想过愁然自在的生活?人的终被目标，都是在寻找自由的缆界。想要达到这层境界，需满足三个条件：一、平和的心态、二、健康的身体，三、充足的物质。三者并非并列关系，而是递进关系。一颗平静的心，是拥有一副健康体魄的基础，平静的心和一副健康体牌，又是拥有富贵荣华的两大基石。可见，想要过好一生，拥有一颗平静的心，多么重要。

   静，是一种境界。

  一旦静下来，心便变得坚定，思维变得清晰，悟性迟速增长。

  一旦静下来，就能洞悉万物本质，领悟人生真谛。

  一旦静下来，就能明辨是非，做出正确的抉择。

且静下来，就能沉淀心灵，提升自我修养，成为内心强大的人。

   一旦静下来，我们就能够成为真正的自己，在人生的道路上，走得更加坚定。

读了《心静的智慧》这本书：我觉得静心的人，应该不生分别，不生烦恼，不生执着，更不会颠倒混乱。在一个静心的人面前，生活从来不会无序，世界从来不会喧器。

读书心得

        这是能够帮助幼教工作者在工作中找到答案的一本书。

        安吉游戏的成功带给教师的不仅仅是惊喜，更多的是思考，它颠覆了传统观念，重新认识教师在游戏中的角色，是实现儿童真游戏的关键一步。在安吉游戏里，我看到了孩子们一起探索自然的奥秘，共同合作解决一个又一个问题，尽情冒险并体会战胜自我的快乐和喜悦。同时我还发现在游戏时，教师除了放手之外。还要睁大眼睛去发现儿童，发现他们的成长变化。让我们携手共同托起明天的希望。

《读懂孩子的心》读书心得

     儿童时期是孩子人格、品质、行为方式形成的关键时期。这一时期，孩子可塑性非常强，如果给他的大脑中输人乐观、勇敢、有礼貌、知识无价、人生美好等关键词，那么这些优良的品质与思想，就将伴随孩子的一生，令其受益终生;而如果此时将狭隘、自私、懒惰、学习很苦、社会黑暗等关键词输入孩子的大脑中，那么这些不良的品质与思想以后就很难改变，也必将伴随孩子的一生。 

     通过这本书我了解最基本的教育学、心理学知识，掌握科学的教育方法、技巧，用心理学的规律去调适孩子的内心，每个孩子都可能成为天才，我们不能仅仅关注孩子智力的开发和身体的成长，更应该关注孩子心理上的微妙变化，在教育中应该懂得的心理学，知道如何在生活中运用它们，做到学以致用！                                 

《好父母，好老师》书中提到，优秀的父母和老师需要给予孩子倾听、包容、时间和尊重，这些是教育孩子的关键要素。这些观点让我深思，作为父母和教育者，我们需要不断地学习和摸索，以更好地引导和支持孩子的成长。阅读《好父母，好老师》这本书后，我深感启发和共鸣。这本书强调了父母在孩子成长过程中的重要角色，以及如何通过理解和倾听来与孩子建立更深的联系。书中提到，成为优秀的父母和老师并不取决于父母的学历、收入或地位，而是取决于对孩子的理解程度和对细节的处理水平。

勇敢面对生命中的取舍是一种成长的过程，它涉及到在面对重大决定时的心理准备和实际行动。总之，勇敢面对生命中的取舍需要勇气、智慧和灵活性。通过理解取舍的必要性、坚守内心信念、适应变化、珍惜所选、以及从失败中学习，我们可以更好地面对生活中的每一个岔路口，找到真正想要的生活。

勇敢面对选择意味着不怕失败，并能够从失败中吸取教训，从而更加坚定地前行。

也使我明白了无论我们做出什么选择，重要的是珍惜它并用心呵护。这样，我们的生命会因为我们所做的选择而更加丰富和有意义！

该书是戴尔·卡耐基成功学教育的经典作品之一，汇集了他一生中最重要、最生动的人生经验和智慧。它告诉人们该如何摆脱忧虑的困扰，并指导人们如何获得快乐，享受快乐的人生。

         通过许多现实的案例，书中剖析了人类共同的心理现象，并得出结论：成功者都善于优选化地发挥人性的优点。因此，只要充分了解自己，相信自己，利用好自己的人性的优点，就可以收获成功、幸福的生活。

        书中所强调的人性优点包括但不限于善良、同情心、勇气、诚实和包容心等。这些品质都是人们在追求成功和幸福生活中不可或缺的重要因素。

                            ——郑城凤

《允许孩子犯错，相信孩子有变得更好的能力》阅读心得

       作者莱西告诉我们:要让孩子成功，父母们必须允许孩子试错，信任孩子，相信他们都有能力在“犯错——修正错误——成长”的循环中迂回前进。

       这本书从详细生动的案例，从科学的策略与技能，从课堂到校外，从学习到交友，从幼年到青春期到成年，手把手教家长找到有效的解决办法，帮助孩子建立内驱力学习观，推动孩子自我改变，助力孩子成为优秀的终身自主学习者，以应对焦虑的当下和多变的未来。

       虽然这本书是从父母的角度出发，但是教师是除了家人陪伴孩子最多的人，我也应当学习放手让孩子去做，允许孩子犯错，探索是人类做任何事情的内驱力，因为每个人对未知都充满好奇，假如我们不破坏这种内驱力，它永远都在，怎么保护孩子的这种内驱力，就需要我们去学习。

       孩子犯错并不可怕，因为错误就是最好的老师，孩子成长的过程里，本身就是不断摸索，不断尝试，不停改进的过程，才能不断成长，接受孩子犯错，并正确引导改正，这也是他成长路上必经之路。

       相信孩子，让孩子为自己的事情、时间做主，成为自己的主人，他才能真正对自己负责。

                                      ——张舒源

读了这本《好孩子不是管出来的》让我知道了只有认真审视我们自己，才能真正培养好孩子。当我们对孩子宠爱有加，孩子反而不听话，和父母对着干时，我们往往大失所望，甚至勃然大怒，进而惩罚孩子，有时候甚至体罚。孩子的成长其实是父母渐渐放手的过程。教育孩子的本质是自我成长，而不是填鸭式教育。父母要转变思路，改变以往溺爱，过度约束的教养方式，学会尊重孩子，了解孩子，给孩子一个充满爱和自由的家，让孩子释放自我成长的天性。在迎接挑战，战胜挫折中发现自己的力量，不断增强自我认同感。变成自觉、自信、自强、自我负责的好孩子！

                               ——吴美恩

读完这本书，《把生活过成你想要的样子》我仿佛经历了一次心灵的旅行。我开始重新审视自己的生活目标，思考如何以更积极、更有意义的方式去生活。《把生活过成你想要的样子》不仅给了我灵感，更给了我行动的勇气。邢群麟的文字充满了力量和智慧，他的见解深刻而又贴近生活。通过阅读这本书，我学会了如何通过阅读这本书，我学会了如何在生活的挑战中找到机会，如何在失败中寻找成长，如何在日常中发现幸福。

这本书是给所有渴望改变、追求更好生活的人的礼物。它不仅教会我们如何设定目标和制定计划，更重要的是，它教会我们如何保持对生活的热爱和对梦想的追求。

《把生活过成你想要的样子》是一次心灵的觉醒之旅，它让我明白，每个人都有能力把自己的生活过成心中所想的样子。这本书不仅值得一读，更值得反复琢磨，它的每一页都充满了改变生活的可能。

                            ——何玲敏

这本书告诉我们的事，不管我们身处怎样的境地，我们都有选择一生中最想为之努力的东西的自由，这种自由的决策者在于我们自己与任何人任何事情都没有关系，只有当我们有勇气做选择的时候，我们便身处这样的自由之中了。

     “月亮”代表了崇高的理想，遥不可及。“六便士”代表了世俗名利其实让我们在理想与现实之中选择也很难做出最好的决定，因为它是无解的。

     故事中主人公抛妻弃子追寻他的理想，我们身为局外人并不能对他进行批判，因为我们并不能站在自己的角度，替他人的行为判断正确，或许外人的百般注解也构成不了万分之一的他，无论做什么选择都会有遗憾，选择自己想要的生活便好。最后的结局好与不好都是个人自己的选择，至少我们在做决定的时候觉得是自由的就好，一千个人眼中就有一千个哈姆雷特，身为读者亦是如此，很多观点仅代表自己。

                                ——吴楚萍

《把话说到孩子心里去》心得

           在育儿的道路上，我们总是希望能更好地与孩子沟通，使孩子能够真正地理解我们的话，同样，我们也希望能听到孩子的心声，理解他们的感受和需要。

       这本书让我深刻理解了与孩子沟通的重要性。我们每天都在与孩子交流，但很多时候，我们可能并没有真正地“说”到孩子心里去。有效的沟通不仅仅是语言的交流，更是心灵的交流。我们需要站在孩子的角度，用他们能理解的方式，去表达我们的想法和期待。

     《把话说到孩子心里去》这本书给了我很多启示和收获。我相信，只要我们用心去理解和沟通，我们就能够真正地走进孩子的内心，与他们建立起深厚的亲子关系。这不仅能够帮助孩子更好地成长，也能让我们自己收获更多的幸福和满足。

                               ——崔江红