诗意的四月，
春意盎然，
在这如诗如画的季节，
我们又迎来了一年一次的读书日活动。
书似一束阳光照亮了孩子的童年，
书似一扇窗户打开了孩子的梦想……
就让我们一起走进书本的世界，
一起阅读吧！
经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香。2024年4月23日，是第29个“世界读书日”，为拓展书香校园创建工作的阶段性成果，发挥好学校辐射带动作用，加快书香家庭普及步伐，特举办以“书香满校园，阅读促成长”为主题的读书节活动。本次活动旨在通过一系列丰富多彩、形式多样的读书活动,激发学生们的阅读热情，培养良好的读书习惯，促进学生个性化、多元化的全面发展。努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，创建内涵丰富的和谐书香校园。
读书足以博采，足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年。
诵读童谣
童年是一首歌，童谣就是那最纯真的旋律；童年是一幅画，童谣就是那最绚烂的颜色。读书千遍，其义自见，朗读就是童年里最美的遇见，是生活中最好的礼物。书香润泽童心，童谣相伴成长，用心吐字，为爱发声，让童谣与童年碰撞，让朗读成为一种习惯。童声诵童谣，经典润童心，让我们跟随一年级的“小小朗读者”，一起踏上这段多姿多彩的童年之旅吧！
悦读童话
生活本身就是一个最美的童话。在多彩的童话世界里，让我们聆听奇妙的声音；在奇特的童话世界里，让我们感受梦幻的气息。
分享寓言
寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的艺术魅力令人爱不释手。当孩子们邂逅了中外经典寓言故事，便碰撞出别样的精彩。你瞧，他们尽情徜徉于寓言故事之中，品味生动有趣的内容，感悟故事中蕴含的人生道理。
吟诵诗歌
一篇篇如歌如画的现代诗文，在同学们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对诗歌的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止自然大方。
经典再现
观三国烟火，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。五六年级的孩子们研读书籍，揣摩角色，开展了四大名著我来讲活动。
亲自阅读·随心陪伴
梦想是春天的嫩芽，充满了新意，梦想是生命的水滴，给人以希望。妈妈，您是我生命成长的指明灯，爸爸您是我打开视野的机车手！父母的陪伴阅读增添了我们童年的色彩，亲子阅读的氛围才能激发学生阅读的源动力，点点星光中总是隐藏着属于我们和爸爸妈妈共同进步成长的秘密……孩子们，读书吧！让阅读成为我们成长记忆中最值得铭记的亲切片段。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书汇报活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，我校会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。