3-6岁是阅读能力形成的关键期，为了抓住这一关键期，培养幼儿良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯，在4月23日第29个世界读书日来临之际，新一路小学附属幼儿园开展了不同形式的“读书日”阅读活动。
世界读书日由来
为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护他们的知识产权。于是，1995年联合国教科文组织宣布，把4月23日定为“世界读书日”。
阅读之乐
为了使幼儿阅读范围更为广泛，阅读内容更加丰富，我园领导为幼儿赠送书籍，鼓励幼儿养成爱读书的好习惯。
班级阅读
绘本与一群小萌娃碰撞出趣味满满的火花。快来看看，老师和孩子们阅读的情景吧。
亲子阅读
亲子阅读，就像是一盏温暖的灯，照亮了孩子和家庭的成长之路。对孩子来说，这不仅仅是一次次的阅读体验，更是他们与知识、情感、世界的亲密接触。在父母的陪伴下，他们学会了如何用心去读一本书，去理解其中的故事，去感受其中的情感。这样的经历，让他们的内心变得更加丰富，思维更加敏捷。
讲故事比赛
为了发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的自信心，同时也为幼儿提供展现自我的舞台，我园举行了“幼儿讲故事比赛”。
此外，为了提高教师的语言教学技能，增强教师语言的感染力和表现力，还一并进行了“教师讲故事技能大赛”的评比。
下面，让我们一起来欣赏一些精彩瞬间吧！
幼儿组
教师组
阅读书柜
此外，我园还为幼儿准备了“绘本智能漂流柜”，幼儿可以在家长和老师的帮助下，进行绘本图书的借取，增强了幼儿的自主动手能力，激发了幼儿的阅读兴趣。
书是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
本次活动培养幼儿爱阅读、乐阅读、会阅读的良好习惯，营造浓浓书香氛围，孩子们能在趣味的活动中，体验阅读的乐趣，阅见书中的美好。