周启英老师执教人教版五年级下册第四单元《分数的基本性质》一课。在教学中，以学生发展为立足点，以自我探究为主线，以求异创新为宗旨，借助多媒体辅助教学，引导学生动手操作、观察辨析、自主探究，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生全程全心地参与到每一个学习探究环节中。
课后，老师们围绕新课标下的大单元教学对过关课进行探讨，大家畅所欲言、讨论研究、捕捉亮点、互助成长。大单元教学是培养学生核心素养的重要端口，核心素养的精髓在于真实性，即能将学校所学迁移到现实世界中，这要求教师教授专家思维，激发学生思维的舞动，培养学生会思考、懂合作、勇创新的精神。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课标的引领下，在同研共进的温暖氛围下，实验小学五年级教研组必将一路收获，一路成长；砥砺前行，不负韶华。