一首首童谣，
展现语言魅力，
一把把钥匙，
开启智慧之门。
读经典童谣，在悄无声息的交流中成长；
诵童心童趣，走进书的王国里自由畅想。
“又是一年芳草绿，最是书香沁人心。”童谣记载着学生们童年的快乐，开启了生命最早的吟唱，引领着我们走过天真的童年岁月，传递着积极向上的价值观念。为培养学生文学素养，余江区第五小学一年级组迎来了“童谣润童心 童声诵童年 ”读书节主题活动。最美人间四月天，正是读书好时节。在芳菲烂漫的春日里，一年级的小蓓蕾们开启了一场关于童谣的美妙之旅，让书香氤氲校园。
妙笔生花绘童谣
小蓓蕾们用画笔去描绘他们的阅读世界，用绘画语言来诠释童谣。他们轻轻妙笔一挥，线条与色彩交织，就勾画出了一个个儿童文学故事的缩影。孩童总会长大，但童谣周而复始，这些凝固的美好记忆，会一直留存在孩子的心底。
天马行空创童谣
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”童谣藏在四季的轮回中，也散落在年少的书签里。小蓓蕾们天马行空创编童谣，将自己对生活的追求和探索凝结成别出心裁、情趣满满的书签。一枚枚书签，伴我们读了很多童谣，写了很多文字，仿佛成了童年的注脚。
童声童语诵童谣
在最美的人间四月天，小花蕾们或静或动，或校园或家中，让诵读成为灵动的音符，让读书的身姿成为朴素的美景。小蓓蕾们在诵读中体悟到了读书的价值，以优美的朗诵感受了童谣的韵律美、童趣美、想象美。
别具匠心现童谣
小蓓蕾们化身成一个个艺术家，站上了期待已久的舞台。一张张如花的笑靥，洋溢着孩子们对童谣的喜悦；一阵阵动情的朗诵，传递着孩子们对经典的热情。美妙的童谣在他们生动的表演下，仿佛为我们呈现出一幅幅绚烂的画卷。
一首童谣是童真的咏叹，
一首童谣是文化的传承。
在这明媚的春光下，
在这诗意的校园里，
小蓓蕾
以童诗启发联想，
以童谣浸润心田。
伴随书声朗朗，
一路繁花盛开！
