遇“荐”好书,共享喜“阅”——石林中心学校第三届读书节系列活动之教师读书分享会

菡情默默
创建于04-23
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        人间四月天,正是读书时。 为深入贯彻落实党的二十大精神,响应习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”的倡导,落实立德树人根本任务,营造浓厚的读书氛围,构建书香校园,让每一位师生与书为伴,养成爱读书、读好书、善读书的习惯,在第29个世界读书日到来之际,石林中心学校于4月22日下午在北大村小学举办了第三届读书节系列活动之教师读书分享会。

      本次教师读书分享会做到有计划、有方案。4月初,学校向全体教师下发活动方案,发出读书分享邀请,大家主动报名,积极参与,确保本次读书分享会能顺利进行。

       教师们精彩的读书分享会在李倩老师的主持中拉开帷幕。

       担任此次教师读书分享会的评委是中心学校的领导。评委根据教师读书分享内容、分享形式及分享者的表现情况进行现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分,即为选手的比赛成绩。

        北大村小学付仙梅老师分享了《城南旧事》一书,这本书是台湾女作家林海音的代表作,主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情,文章里字字句句透着京味,让人在觉得有趣的同时又充满新奇。在文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中又略带忧伤,在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚。

       占屯幼儿园金屹老师推荐了《教育的情调》这本书。带我们一起探讨教育的本质和教师的角色。这本书不是一本传统的教育技巧指南,而是一段寻找教育情调的旅程。通过一系列的教育故事展示了真正的教育者应有的样子——敏感而机智,能够区分什么对孩子合适、什么不合适,知道该说什么、不该说什么,关注孩子的独特之处和个体生活世界,懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子。

     《在乎每一只鸟》是作者通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思,记录自己对育人这件事的所思所想。无论是教师、教育管理者还是家长,都能够从老挖小学陈云满老师分享的本书中获得关于如何优化教育实践的一些感悟。

     “我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。”这句话出自《山月记》,击中了很多人的灵魂深处。北大村中心幼儿园文睿老师与大家分享读这本书的体会和感悟,愿我们都能够舒心生活,自由向上。

      《三体·地球往事》是中国科幻作者刘慈欣的代表作之一,引起广泛的关注和讨论。北大村小学钱靖丽老师的读书分享在深入探讨这部作品背后的意义和主题,激发读者的思考和想象力。

       乐尔村幼儿园杨蓉老师将《蛤蟆先生去看心理医生》全书整理为一个前提,两个思维,三个状态和四个坐标。在蛤蟆先生治愈自身的心理顽疾的过程中,需要一种清明的理性,这个理性是在这种嘈杂世界中拯救生命的一种力量。反思作为教育工作者,我们肩负着教育孩子的重任,所以更应该以此书为鉴,及时地对自己的状态进行调整,成为一名合格的倾听者,关注孩子当下的状态。   

       石林小学李梅花老师分享的是法国教育家卢梭的《爱弥儿》。这本书是人类教育史上的巨作,大家都很熟悉。李梅花老师介绍了书籍和作者之后,梳理了整本书的内容结构,并结合自身的教育经验与感受,分享了自己的读书感悟,告诉我们要做自己,爱自己,让自己培养一份兴趣爱好。

     《我与地坛》是史铁生所著的散文集,它不仅仅是作者与这片古老土地之间情感的记录,更是一段深刻的自我探索和心灵对话的过程。史铁生用残缺的身体,书写丰满的思想。走进地坛,清风朗月,如沐慈悲。而他的书于我们,亦是这般感觉。彝族第一村幼儿园毕斯斯老师以这本书为例,阐释了自己对生命的理解与感悟。

      长夸幼儿园 金艾玲老师分享了周国平的《妞妞》这部作品,为我们分享了书中的好词佳句及关于亲情、关于苦难、关于生活的阅读感悟。

       此外,螺蛳塘小学胡彦华老师分享的《爱弥儿》,石林小学王健红老师分享的《平凡的世界》,林口铺小学毕天才老师分享的《学会赏识》,月湖小学李绍昆老师分享的《传奇录》,和摩站小学卢淑贞老师分享的《态度决定一切》,天生关小学杨树斌老师分享的《阅读那些事》,松子园幼儿园赵龙矫老师分享的《孩子是脚,教育是鞋》,北小村小学马扬中老师分享的《世说新语》,小密枝幼儿园普丽英老师分享的《初相遇,若重逢》等书籍,带领我们走进每位作者内心深处,感悟不一样的人生,领略高超的教育智慧。

 

      18位教师在活动中敞开心扉,抒发读书感言,分享美文著作和教育故事。一段段生动有趣的故事,一次次发人深省的感悟,像一束束光照亮着每一位教师的心灵,让思想畅游在书海中,翱翔于天地间,扣人心弦,耐人寻味。阅读是美妙的,分享是快乐的。他们与书籍为伴,做眼中有光芒,灵魂有书香的教师!一起寻找教育智慧,开拓教育视野,领着孩子们走进书香世界。

      老师和孩子们认真地聆听了每位教师的分享。其实真正的阅读不仅仅是从书本中读出别人的思想,更重要的是读出自己的思想,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。我们一定要将读书与教书结合起来,学以致用、用以促学、学用相长。


       一篇篇激情洋溢的读书分享,一个个鲜活动人的实例,一段段倾注爱心的故事,一句句感人肺腑的语言,深深感染着在场的每一位老师和孩子,比赛现场高潮迭起,掌声不断。让我们祝贺获奖的优秀老师!紧接着,获奖老师们一起上台,合影留念,为这次活动画上了圆满的句号。

       立身以立学为先,立学以读书为本。活动最后,石林中心学校副校长卢俊坊同志对此次活动进行了总结。她结合自己的读书感悟,对这项活动开展的意义和参加好书推荐活动的老师们给予了高度的评价。她希望老师们做阅读的引领者,用读书改变人生的高度和宽度,引导学生积极投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。     


       

        少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日出之光;老而读书,如秉烛之明。读书能启人心志、撼动心灵、丰富人生;读书能积淀学养、激发思考、指点迷津。“读书不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”, 读书是教师最好的修行,也是教师“最长远的备课”。手捧书籍,就是手捧希望,开卷读书,就是打开世界之窗。与书为友,以书为鉴,缕缕书香浸润校园!此次读书分享会不仅激发了老师们的读书热情,更为做一个“有扎实学识”的好老师提供了展示的舞台。遇“荐”好书,共享喜“阅”,让我们以谦虚的心态阅读书籍,与书为友,以书为鉴,缕缕书香伴我们一路前行,为创造美好教育打好底色、积蓄力量!

图文编辑:石林小学宣传组

初审:李海仙、高莉茱

终审:杨永亮、赵俊

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