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劳动励心智 实践促成长——白山市第二实验幼儿园“五育融合”实践之劳动教育篇

创建于04-23 阅读1520

        陈鹤琴先生曾经说过:“凡是孩子自己能做的事,就让他自己去做,凡是孩子自己能想的,就让他自己去想。白山市第二实验幼儿园全面落实立德树人根本任务,坚持“健康第一、注重品行、抓好劳动教育”的育人准则,以劳润心,以劳启智,以劳育人。

         “五一国际劳动节”即将来临,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,让幼儿对“五一国际劳动节”有更深刻的认识和了解,萌发幼儿热爱劳动的情感,培养幼儿劳动意识和习惯,白山市第二实验幼儿园开展了“劳动励心智 实践促成长”五一劳动节系列主题活动。

主题升旗仪式

        当国歌奏响,小旗手们护卫着鲜艳的五星红旗,踏着整齐的步伐,昂首挺胸,神采奕奕地护旗前行。

         大一班王瑾玥小朋友进行了“劳动最光荣”国旗下讲话,她说:“让我们牢记劳动最光荣”,从现在开始做一个热爱劳动的好儿童,长大后成为一名最美劳动者……通过这次主题升旗仪式,全园师幼一起聆听了五月的颂歌,共享了劳动的快乐,让孩子们学会了珍惜劳动成果,珍惜来之不易的幸福生活!

主题活动教育

        各班教师根据幼儿年龄发展特点,以“五·一”劳动节为教育契机进行爱国主义和传统美德教育,开展了不同形式的主题教育活动。通过带领幼儿观看劳动节影片、绘画、手工制作等,使幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

童心行动  趣味劳动

        我园以“值日生”为切入点,贯穿幼儿园一日生活的体验式生活教育课程,重点指向“劳动教育”,通过一系列(植物角浇水、饭后整理等)的活动能有效地培养孩子的责任感和为他人、为集体服务的良好意识,帮助幼儿养成热爱劳动的好习惯。

        开设“美食吧”生活课程,孩子们化身小厨师,自主选购食物并洗切、烹饪……制作一成道道美味佳肴。在体验中感知生活的乐趣,在劳动中体味成长的快乐。

        操场上,幼儿自主搬运游戏材料、收拾材料;教室中,幼儿懂得物归原位、各种物品整理得井井有条;餐桌旁,幼儿自主分碗筷、盛饭菜,餐具放到指定位置……全方位的劳动内容渗透,培养爱劳动、能自理、会担当的优秀小公民。

        在家中帮助父母做力所能及的家务。作为家庭中的小主人,也要为父母家人服务,比如擦桌子、扫地、洗袜子、整理物品等。让孩子们在实际劳动的过程中亲身体验到劳动的快乐、劳动的光荣,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

        “生活即教育,体验即课程。”此次活动的开展,蕴含了丰富的教育内涵,孩子们增长了知识,拓展了视野,传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动砺心志,实践促成长,愿孩子们在成长路上,感受“劳动”赠予的风景,并能为这美丽的风景“劳动”着。

劳动是光荣的、崇高的、神圣的,

是永恒的赞美诗。

我们美好的生活,

都是劳动人民的智慧结晶。

我们既要向每一位劳动者致敬,

更要让自己成为一名光荣的劳动者,

用劳动创造价值,靠奋斗成就梦想,

在此向所有的劳动者由衷地道一声:

“五一”国际劳动节快乐!

撰稿:赵虹茹

审稿:闫晓旭

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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