为了让老师有个可以展现自我的平台，同时提高自身的价值和教学水平，为此新华公学开展了本学期的“百课行动”公开课活动，4月22日袁怡雪老师作为信息科技学科的代表老师在计算机教室进行了一节别具特色的公开课——《元音怪兽》。
课程开始前，袁老师首先带领学生看了完整的《元音怪兽》动画，并请多名学生上台试玩动画，试图找出动画中的规律，让每位同学有了制作动画的的基本逻辑意识，然后请学生读出本节课的学习目标，明确了本节课的学习任务。
在学生浓烈的学习氛围之下，袁老师用scratch软件演示完整的《元音怪兽》动画效果，针对动画呈现的效果对学生提出问题，引发学生思考如何进行动画制作，课堂上学生积极回答问题，师生互动频繁，共同总结了动画制作的重难点。
接下来袁老师首先利用小游戏吸引学生眼球，让学生了解元音和辅音字母的区分，然后详细分析了动画制作的逻辑思路，明确得分和失分点，点明鼠标指针、变量、方向等积木块使用效果和组合关系，在制作动画的过程中袁老师环环紧扣的演示着程序代码的编写，而且在不同环节多次请学生代表上台操作展示，充分地培养了学生自主学习能力和创新能力，课堂上也能看出学生们都具有极其浓烈的学习兴趣。
袁老师给学生充足的实践操作时间，每位学生兴致勃勃的加入到动画创作中，在此过程中袁老师反复巡视、指导，给学生解决疑难问题，引导学生正确完成所有积木块的组合，一节课下来学生们生收获颇多，逻辑思维能力得到了明显的提高。
课程最后，袁老师设计了任务升级，引导学生运用两种方法设计游戏结束效果，让学生具备举一反三的能力。此次信息公开课综合组全体教师积极参与，认真做好听课记录。本次公开课起到相应的引领以及示范作用，相信我们所有听课教师的专业素养能力都有所升华。
