小敏
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

和美课堂,和而不同,美美与共——记湘东区东桥镇教师参加“和美课堂”中小学班主任工作创新研讨会(副本)

创建于04-23 阅读1160

  正可谓:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。“和美课堂”如雷贯耳,阳春四月慕“和美课堂”之名,赴“和美课堂”之约,邂逅全国名班主任,汲取精华,成己班主任之美。2024年4月20-21日,湘东区东桥镇七位班主任参加了“和美课堂”班主任创新研讨会。

  率真 幽默 有才 有爱的李老师,以“热爱 会爱 被爱”为主题拉开了我们班主任培训的序幕。

     在她的讲座中多次提到爱,也只提到爱!她说:热爱是一种信仰。这种热爱,无关漫长的寒暑假,无关热忱的师生之情,无关最崇高的职业荣誉。这种热爱,源自我们无悔的选择。李凤遐老师告诉我们,选我所爱,爱我所选。当老师、担任班主任,教育好学生,是人生中最有眼光、最幸福、最有价值的聪明选择。

  而我们会爱是一种智慧。这种智慧源自心灵的交流,源自真诚地换位思考,我们不要给学生自以为是的爱,而是给他们需要的爱。

      最后我们会收获被爱,这是一种幸福。这种幸福源自学生发自心底的牵挂。在学校,他们是我们的学生;走进社会,他们是我们的朋友、亲人。被惦记,被怀念,被当成朋友,被当成亲人,被他们永远爱着,就是我们最大的职业幸福。

      既然我们选择了教师这个专业,那我们就应该爱我所选,全力以赴奔赴每一场山海!

  “静下心来教书,潜下心来育人”,从高金英老师身上,我看到了任重而道远的责任之光。作为一名老师,我们要做学生学习知识与锤炼品格的引路人。高金英老师默默耕耘,孜孜不倦地追求教学之术,她为了提升学生的注意力,更好地吸取知识,把自己硬生生地变成一个多才多艺的艺术家,吹拉弹唱,快板,魔术,样样精通。当学生注意力涣散时,她及时调节课堂氛围让学生精神又振奋起来。“有道无术,术尚可求也,有术无道,止于术”,高金英老师将道与术结合,术便得以无穷延展。


  我深刻认识到作为教师自身的修炼和提高是至关重要的。只有当我们不断静心教书、修真功、潜心育人、铸师魂时才能更好地肩负起教育的重任培养出更多优秀的人才为社会的繁荣发展做出贡献。同时我也意识到教育工作永无止境我将继续保持对教育的热情和对知识的渴望用我的真心和努力去引导学生成为更好的自己。

  全国知名班主任的吴小霞老师,在讲座中用轻松幽默的语言,好玩的拍手小游戏,告诉我们:很多时候,我们只需要换个角度,想一点创意,哪怕是微小的变化,就能够给愉悦自己同时给孩子们带来内驱力。在讲座中帮我们分析了孩子们缺乏内驱力的表现,并分析了造成这样的原因和找寻动力核心。

  在现实生活中,我们往往用“我想给的”的方式对待学生,一厢情愿地做着自认为对学生好的事情。我们习惯于用自己喜欢的方式去教学生,而不是用学生需要的方式去对待他们,结果不仅自己累得精疲力竭,而且学生还感受不到我们的爱。

      不管做什么事情,我们都要先从学生的需求出发。教师只有唤醒学生内在的需求,学生有了内动力,才能点燃他们外在的热情,进而将“我想给的”的方式变成“他想要的”的方式。

  张景浩老师就后进生的转化为我们带来讲座。听了张老师的讲座,让身为班主任的我收获颇多,受益匪浅。是谁打造了后进生?让“学神”变“学渣”的罪魁祸首是谁?从张老师的讲座中都能找到答案。张老师的“低起点,小步子,密台阶,快反馈,小勺喂”指出了教育后进生的“秘方”。


  教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。做正确的评价,鼓励学生。教师经常要对学生的行为进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评们每一个学生,才能使学生信服,从而激发其奋发向上的愿望。教育中力求公正的评价每一位学生,善于发现后进生的闪光点,并使之发扬光大,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好。因此,在教育过程中多给予学生肯定和鼓励。

  “2005年以前,我是应试高手;2005年以后,我是育人导师”。钟老师以自己的亲身经历告诉我们如何才能做个合格的班主任。作为班主任,我们一定要守住自己的教室,守住自己的讲台,守住自己的职业良心。不仅如此,还要在平时的工作中及时反思,要懂得做记录做总结,并且克服恐惧把所思所想写下来,表达出来。从来都没有一蹴而就的成功,都是慢慢磨炼,不断总结出来的经验。我们有机会又幸运地聆听了这些经验,才知道自己在作为一名班主任的工作中的许多不足,那些不在意的细节,不以为意的情感表露,却有可能影响孩子们一生,所以,这一次的培训无疑为我们的工作甚至生活都带来了很大的帮助。教育是一件需要执着和坚持的事业,希望在此后的工作中,我们都能哪怕尘埃里也开出花来。

  每一次学习,都是一场美好的开始;每一次培训,都是一场自我的修行;每一次启程,都将跨越新的成长之阶。两天的学习,我们不仅学习到了先进的教育理念和班级管理经验,还体验到了身为班主任的快乐和幸福。我们将以他们为榜样,不断提升自身管理能力,相信通过名班主任们的引航,我们一定会带着学生发现光,追着光,成为光!

供图供稿:  欧薇  刘宇晴(大) 叶红   李丹    

汤玉娇    贾珍妮    胡晓敏

阅读 1160
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉