动手动脑,善思乐学——四年5-7班期中道法小结

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创建于04-23
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 道德与法治,是培养学生社会责任感的重要科目,能够帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

        小学阶段是学生身心成长的关键阶段,《道德与法治》是培养学生基本道德观念与法治观念的重要课程。为更好地落实立德树人根本任务,构建扎实有效的道德与法治课堂,提升课堂教学效果,培养学生道法学科核心素养,四年级始终贯彻以生为本课堂,以下是部分作业展示:

制定班规

少让父母操心


家,是每个人最温暖的港湾。孩子们理解父母的辛劳,学会感恩与回馈,孩子们尝试做家务、管理家庭小事,不仅增强了生活自理能力,更重要的是体会到了父母的不易,学会了用实际行动表达对家人的爱。

成长的足迹,记录美好,孩子们不仅收获了知识,更学会了如何成为一个有责任感、有爱心、有担当的人。每一次的实践与体验,都是他们成长路上宝贵的财富。让我们携手同行,在这条充满爱与希望的道路上,继续前行,共同见证孩子们每一次的成长与蜕变。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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