四月春光好，读书正当时。为培养小班幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步营造家园读书的浓厚氛围，在第29个“世界读书日”来临之际，小班组教师与家长密切合作，共同开展了“世界读书日 书香润童心”主题活动。
了解节日 趣享阅读
甸垛幼儿园小班师生通过视频共同了解什么是“世界读书日”？在这个节日里，应该做些什么？
1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
创设环境 乐享阅读
《指南》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”同时应培养幼儿对生活中的简单标记和文学符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。
班级里创设了温馨的阅读区，根据小班幼儿的年龄特点和发展的需要，有符合当下季节的好书推荐以及种植、植物、节气类绘本推荐、写画区、手偶表演、视听区……鼓励幼儿尝试自主、小组合作阅读，并养成独立整理读书的好习惯。
家园携手 共享阅读
学会阅读，爱上阅读，养成终身阅读的习惯。为一生的学习做好准备，甸垛幼儿园小班老师倡议家长朋友开展“放下手机 亲子伴读”主题活动，旨在引导小班孩子们利用“21天”养成阅读习惯。
21天，这一阶段是习惯的稳定期，它会使阅读习惯成为生命的一部分。在这个阶段，孩子们已经不必刻意要求自己，它已经像你抬手看表一样的养成了习惯。
家长的亲密陪伴、耐心讲述巩固幼儿已养成的良好习惯，让幼儿终身受益！就像在阅读的旅程中寻找“宝藏”的过程每一页都是未知的惊喜。让我们一起看看各个家庭的精彩表现吧!
写在最后
给你一朵蒲公英，
你把种子吹到远方。
给你一只风筝，
你把飞舞放到天上，
给你一本图书，
你把自己的世界点亮。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”相信在浓厚的阅读氛围下、丰富的阅读材料中，孩子们会更亲近图书、爱上阅读。愿每一位孩子都能有书香作伴，诗意沁润童年！