主题教育知由来
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
各班老师利用视频和图片引导幼儿了解世界地球日的由来和意义。
手工制作知意义
地球是我们赖以生存的家园，保护地球，节约资源、低碳生活、保护动植物等等都有要从我们做起，不仅锻炼了幼儿的动手能力，也知道保护地球是我们每个人的责任。瞧，我们小班再给小鱼铁鳞片呢，认真的孩子很可爱，中班的幼儿用橡皮泥合作完成了手拉手保护地球的作品，大班的幼儿用最稚嫩的画笔画出保护地球的倡议书。
科普宣传知重要
全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，这些都可能导致生态系统发生变化和破坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。
臭氧层的耗损与破坏
臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。
生物多样性减少
有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。
酸雨蔓延
酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。世界已有三大酸雨区，中国华南酸雨区是尚未治理的。
保护地球倡议书
亲爱的家长、小朋友:
你们好！
春风细雨、万物复苏，来我们的地球生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园，地球长久的生态平衡需要我们大家一起共同努力。让我们从身边的小事做起，从自己做起，携手共建美好和谐的绿色家园。在此我们向大家提出倡议:
1.爱护环境，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。
2.爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木。
3.节约用水，随手关紧水龙头，学会循环利用水资源。
4.节约用电，杜绝出现“长明灯”的现象。
5.节约用纸，珍惜纸张。
6.做好废旧电池等有害环境物品的回收。
7.拒绝食用野生动物，保护野生动植物资源。
8.减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。
让我们从现在做起，从小事做起，共同守护我们的地球家园。让我们告诉身边的人，保护环境就是保护我们自己的未来。
