下朱幼儿园以阅换蔬活动——下朱幼儿园中一班

doki.
创建于04-22
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世界读书日,即每年的4月23日,是一个专为推动全球阅读文化而设立的节日。它起源于西班牙的一个美丽传说,关于勇士乔治战胜恶龙并解救公主,而公主回赠的礼物就是一本书,从此书成为了胆识和力量的象征。这个节日的设立,旨在推动更多的人去阅读和写作,让阅读成为我们日常生活的一部分,同时也表达对为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们的敬意。

最美人间四月天,春意盎然时。伴着花香和浓郁的书香,阅读的种子在孩子们心尖悄悄发芽。让孩子们感受阅读的魅力,下朱幼儿园开展了“以阅换蔬🥒•不亦阅📖乎”,为主题的阅读节活动,用一本心爱的书,换一份自然清甜。

00:53

陪伴是最长情的告白,读书是最浪漫的教养🌸孩子们在家长的陪伴下一起阅读绘本故事,建立良好的阅读习惯!

春风四月暖🌱读书正当时

阅读是一粒种子🍃

让知识在我们心中萌芽🌾

阅读是一把钥匙🔑

让我们打开知识的大门🌈

阅读故事分享

一本书📚,一个小世界🌟一个绘本故事💭,一段旅程✈️美妙的绘本📖如同一粒小种子🥑把它洒在心田💗💗🌈就会开出绚丽的花🌺🌺🌺

每天坚持陪‬读绘本📖

没有白走‬的路💁

用心陪伴的‬每一步都算数✅

没有辜负的陪你‬每一天💕

分享人:虞焮煣

绘本分享《给大象穿裤子》

02:23

《给大象分级阅读象穿上裤子,是在充满童真

的孩子眼中    是再自然不过的事了。给没穿过裤子的大    

幼儿读本象穿条什么裤子呢?可以给大象穿五彩缤纷的格子裤、绿

色的条纹裤、红色的斑点裤穿裤,上裤子后车数妈妈丑、西瓜皮儿、瓢虫的外衣.……这正符合孩子们喜欢想象、充满好奇的心里特点。

故事围绕“如果给大象穿裤子”这一简单。明了的线索展开有趣的联想,运用排比的句式,使故事清晰、易懂,配上优美的词语和五彩缤纷的色彩,有效地调动了孩子们想象的欲望,给孩子们提供了无限的想象空间

分享人:李君灏

绘本阅读《小动物去散步》

00:30

《小动物去散步》小孩渴望的幸福其实也很简单,家人的陪伴,再微不足道的事情,都可以成为他们心中满满的幸福感。可惜,这种陪伴,往往会因为家人的各自忙于自己的事而被忽略。小狗的失落,何尝不是我们平日当中缺少陪伴而感到寂寞的内心写照。

无论是为了孩子,还是为了我们自己,请抽些时间,陪陪孩子,陪陪你爱的人,与你共度的时光,那便是最好的幸福。

分享人:金铭竣

故事分享《种子长大》

01:48

将长大这件事具象化了,衣服变小了,新牙长出来了,把脸浸在水里的时间更长了,爬的更高了,比自己小的人越来越多了..

如果是孩子的话,肯定能在这本书中感受到长大的快乐,长大的每个瞬间,都是那么的细小又珍贵,我应该好好的记录小朋友长大纪事……

书中有这样一句话“长大了,就是不爱哭了”,我真的是饱含深意的笑了,这种笑,五味杂陈。不爱哭的原因有很多,曾经听人说“在哭得最惨的那一夜,你一定长大了很多。”总是在经历一些事情之后,才会明白,哭并不能解决问题。

小时候,特别盼着长大,长大后,就可以无忧无虑,不受约束。现在,我们终于长大了,可又是那么的怀念童年时光

分享人:杨煜淇

绘本分享《我会做什么》

00:59

根据3-6岁不同年龄段,鼓励孩子制作一张拼贴画或者是制作一本属于自己的拼贴书,锻炼孩子的动手能力和小肌肉的能力

语言:请幼儿说一说自己能够独立完成的事情。如:自己上厕所,自己刷牙等

 :请幼儿在家分担一下力所能及的家务,让幼儿有参与感,并为家庭承担小义务,满足幼儿的动手欲望和成就感

 当幼儿想要完成一件事情但能力未达到预期时,家长可进行平行游戏,让幼儿进行在模仿尝试中获得方法,最终完成

分享人:孙梁诚

绘本故事《藏在哪里了》

02:12

《藏在哪里了》

故事情节简单、有趣,孩子们在和动物朋友一起捉迷藏的过程中,对动物朋友的外形特征有了进一步的了解。活动以捉迷藏游戏贯穿始终,通过反复提问“躲到哪里去了呢”来激发幼儿的好奇心让幼儿通过观察部分来预测整体,孩子们在理解动物特征的同时熟悉小动物的名称、身体的部位以及简单的方位词,以培养其逻辑能力和推理能力。动物的自我保护能力对于孩子而言有一定的难度,所以在活动中只是一笔带过,未作详解。

分享人:杜若溪

绘本故事《藏在哪里了》

02:05

《藏在哪里了》

故事情节简单、有趣,孩子们在和动物朋友一起捉迷藏的过程中,对动物朋友的外形特征有了进一步的了解。活动以捉迷藏游戏贯穿始终,通过反复提问“躲到哪里去了呢”来激发幼儿的好奇心让幼儿通过观察部分来预测整体,孩子们在理解动物特征的同时熟悉小动物的名称、身体的部位以及简单的方位词,以培养其逻辑能力和推理能力。动物的自我保护能力对于孩子而言有一定的难度,所以在活动中只是一笔带过,未作详解。

分享人:黄瑾妍

绘本分享:《给大象穿裤子》

02:40

《给大象分级阅读象穿上裤子,是在充满童真

的孩子眼中    是再自然不过的事了。给没穿过裤子的大    

幼儿读本象穿条什么裤子呢?可以给大象穿五彩缤纷的格子裤、绿

色的条纹裤、红色的斑点裤穿裤,上裤子后车数妈妈丑、西瓜皮儿、瓢虫的外衣.……这正符合孩子们喜欢想象、充满好奇的心里特点。

故事围绕“如果给大象穿裤子”这一简单。明了的线索展开有趣的联想,运用排比的句式,使故事清晰、易懂,配上优美的词语和五彩缤纷的色彩,有效地调动了孩子们想象的欲望,给孩子们提供了无限的想象空间。

宝贝们通过✅自己的认真学习📑自信😎展示朗读。

以及大朋友们的亲子陪伴💗阅读

获🉐了属于自己的一份新鲜蔬菜🥔🌶️

☘️宝贝们以阅读得到了蔬菜🥬,简单的快乐,快乐的美食🥗💗美味无限,健康相伴🌿☘️好吃又营养,大家共分享👏☘️猜猜今天吃了几碗🍜

世界读书日的意义远不止于此。它提醒我们,无论身处何地,无论贫穷还是富裕,无论年老还是年轻,我们都有权利和能力去享受阅读的快乐。阅读不仅可以拓宽我们的视野,增长我们的知识,还可以帮助我们更好地理解世界,更好地与他人相处。通过阅读,我们可以学会思考,学会理解,学会包容,让我们的内心变得更加丰富和深邃。

00:34
00:25

读书的意义,不在一时一刻,而在日复一月的坚持,身体外貌与谈吐学识都会有不一样的变化。读书多了,人会变得谦逊小明晰,知道自己的长短优劣,从而更好的扬长避短,更知道生活的参差不一,没有最好最差,只有更好更差。因此,面对任何顺逆境也能更从容坚韧,同时又不放弃自己的向上热情进一寸,有一寸的欢喜;上一层,看一层的风景。这便是坚持读书最大的意义。

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