撰稿：国培第八坊
独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是互相帮扶，相互学习，聚力成长。
为了进一步贯彻落实“立德树人”根本任务，发挥综合实践活动课程独特价值，助力学生全面发展。2024年4月22日，巴中市农村小学骨干教师暨巴州区城乡融合教育高质量发展共同体走进巴师附小。淅沥的雨，撵走了阳光，打湿了路途，却无法阻挡老师们成长的步伐，浇不灭大家炽热的学习之情。
天府名师工作室、四川省劳模和工匠人才创新工作室领衔人陈娅以《聚焦核心素养 促进“综合与实践”教学》为主题，从“综合与实践”有哪些主要变化？主题活动与项目学习如何有效实施？主题活动与项目学习教学反思及案例分析三个方面进行专题讲座。陈老师针对“综合与实践”领域的新变化与有效实施的措施进行简明扼要的讲解，让我们对这一领域有了更清晰的认识和理解。为了让老师们清楚地知道如何开展“项目式学习”与“跨学科主题活动”，陈老师结合项目式学习《时间在哪里》、跨学科主题活动《欢乐购物街》、《身体上的尺子》等案例给大家进行了细致入微的解析。
巴师附小罗成老师展示了一堂名为《“数”说换牙》的精彩示范课。她巧妙地融入了跨学科知识点，以真实场景设计解决了实际问题，不仅深化了学生对数学概念的理解，也让学生们领略了不同学科与日常生活的内在关联。课前，学生自行探索相关材料，为后续讨论打下基础；在课堂互动环节中，学生通过团队合作，初步形成统计意识。
巴师附小彭婧老师执教了《我的旅游计划》一课。课堂利用真实情境引领教学，通过学生小组合作完成旅游计划，最后以“秀美巴中”视频引导孩子用欣赏的眼光看待巴中，激发学生热爱家乡之情。整节课层层深入，始终贯穿实践应用的核心理念。
“听”中学巧法，“评”中会勤思。课后，巴师附小副校长陈娅及其国培学员对观摩课程做出精准点评，总结了课堂亮点，提出了指导意见。
综合”促发展，“实践”出真知。我们需要在这样的学习方式中尽快找准自己的定位，做好参与者、指导者、协调者、评价者的角色，促进学生积极主动去实践探索，落实核心素养。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积硅步，方能致远！