最是书香能致远，腹有诗书气自华。阅读是一种宝贵的精神财富，让我们受益终身。2024年4月23日是第29个“世界读书日”，为激发学生阅读热情，养成良好的阅读习惯，营造浓厚的书香班级氛围，老师将推动阅读活动，培养学生们的阅读兴趣和阅读能力。
语文晨读实录
兴趣是孩子最好的老师，是读书“内因”，也是孩子不断前进取得成功的“发条”，培养兴趣是读书的前提。阅览室书目繁多，有些属于启蒙教育、有些重在智力开发、有些蕴含人生哲理、有些属于佳文欣赏…… 老师根据孩子条件和兴趣，帮助孩子学会选书，一年级孩子尽量选取图文并茂、通读易懂的绘本，这样也有助于开发和提高孩子的“意读”和“意译” 能力。
阅览室里认真阅读的小豆豆们。
多读书，读好书，读出人生的充实与美丽！阅读入门在于“因材施教”，从孩子的兴趣出发，引导孩子喜欢阅读，可能会达到“事半功倍”的效果。
亲子阅读是一场美丽的守候，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
亲子共读活动中，家长与孩子依偎在一起，在安静温馨的气氛里，有的拿着图书和家长探究着书中的奥秘；有的搂着肩膀说着书中的故事；有的把自己喜欢的书籍与父母一起分享……
亲子阅读活动，给父母创造了与孩子沟通的桥梁，诱发了学生的求知欲，加深了父母与子女的亲情；使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖；培养了孩子们的阅读兴趣，极大的促进了孩子们积累语言文字的能力，开发了他们的创造性思维。
亲子阅读活动家长们参与积极、认真负责，录的视频偏长，不易上传使用，忍痛割爱般选取了四位学生的视频展示。
用读书丰富个人心灵。古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，心灵的荒芜往往是因为认知的贫乏，读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开阔自己的视野；读书，能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法；读书，还能够在喧闹的生活中还给自己心灵的沉静，用停一停，想一想的方式告别“逆水行舟，不进则退” 的急功近利，让心“归零”。
如果说人生是一场旅行，那阅读就是旅途中绚烂的风景，而亲子阅读则是一场美丽的守候，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
学生还以办手抄报的形式，推动本次阅读活动。
阅读是一种宝贵的精神财富，让我们受益终身。无论是学习、工作还是娱乐，阅读都是不可或缺的一部分。鼓励孩子们利用点滴时间进行阅读，让读书像吃饭、睡觉一样成为自然，把阅读作为一次新的耕耘与播种，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽！
愿阅读能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级中奋力追逐自己的梦想！