四月的时光⏰缓缓流过,
成长的足迹👣深深留下,
种子发芽🌱,小树长大。
抓住四月的尾巴,
让我们将目光放在可爱的小朋友👧👦身上,
一起见证他们的成长。
老师问,成长是什么?
有孩子回答:“我能自己做自己的事,不需要爸爸妈妈帮忙的时候,我觉得自己长大了。”
🌸小小值日生🌸
“教育即生活,生活即教育。”
为了培养小朋友的自理能力,也为了让小朋友热爱劳动,本月我们安排了“小小值日生”这个充满了责任感的职位。
小小值日生,既是老师的小助手,又是小朋友的小帮手。在班级里帮助老师分发玩具,摆好碗勺,收小椅子……
我会摆碗
我来收椅子
利用值日生工作,可以培养幼儿的劳动习惯,能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己,知道自己能做很多事,并能做好,同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞,不但增强自信心,还能体会到为集体服务是很光荣的事,乐意去做,从而培养幼儿良好的思想品德。
🍀生活小课堂🍀
每周二下午,是生活老师的小课堂!小朋友们在课堂中学会了《我会穿衣服》《我会穿鞋子》《我会整理书包》等生活知识。
我会洗手
我会整理玩具
我会叠衣服
我会认真学习知识
🌸排队小达人🌸
在幼儿园的一日生活之中,很多环节需要孩子有序的排队进行活动。比如:生活环节、户外活动、游戏环节、进餐环节、离园环节等。“排队”这件事在一日活动中也显得尤为的重要,可以让孩子学会耐心等待、学会谦让、学会有序,也能有效地防止安全事故的发生。
排队量体温🌡️
排队上厕所
餐后排队送毛巾
排队端饭菜
我会自己吃饭
🍀桌子管理员🍀
与小椅子一样,桌子也是我们不可缺少的一样东西,我们保护桌布,整理桌子,画画时保持桌面干净,因为我们是桌子的管理员。
和同伴合作搬桌子
整理桌面垃圾
🌸五一劳动节🌸
为了让孩子了解劳动的来源和意义,我们开展了劳动节主题教育活动,通过活动让孩子们知道:
1、 生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦,尊敬劳动者。
2、了解劳动节的时间、对象及意义,知道劳动的重要性。
3、愿意做一些力所能及的小事来分担劳动者的辛苦。
陶行知老先生曾说过:“生活即教育”,而劳动恰好是一种更切近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育,五一假期让我们和孩子一起动起来吧!
陈鹤琴先生说:
“凡是儿童自己能做的,便让他自己做。”
从小事做起,
一点一滴的积累,
孩子们的自理能力在潜移默化中得到了提升。
让孩子在游戏中学习📕,
在快乐中成长🌱。