为了积极响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值。4月23日，我校开展了以“我劳动，我光荣 ，我快乐“为主题的劳动技能大比拼活动，让学生动手实践，接受锻炼，磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识。
首先，校长郑颖娣讲述了活动的目的,要求等。其次，讲述劳动的意义，劳动使学生能够通过实际行动，将学生的想法和理念转化为现实，实现自身的梦想和目标。通过不断劳动，学生不仅能够获得物质上的满足，还能够提升学生的技能和经验，从而在社会中更好地生存和发展。
活动安排
整理书包
整理书包，那可是家常便饭，孩子们自有妙招。你看他们不慌不忙、手脚麻利，将一本本乱七八糟的书本、作业本和凌乱的文具，迅速按照书本的科目分类，快速收拾整理得井井有条，摆放整齐放进书包里。不一会儿就收拾妥当，往肩上一背，自信满满地向评委举手示意，我挑战成功啦！
系红领巾
领巾披在肩，左边压右边，右边绕个圈，圈里抽出尖。小队员们行动起来啦，看，他们不仅会系红领巾，还会整理衣服呢，平时注意自己的仪容仪表，展现出焦家会小学的良好风貌。
叠衣服
叠折衣服比赛，参赛选手们拿出了超常的本领，把衣服摊开、扣上纽扣、折好衣角……他们动作娴熟、有条不紊、争分夺秒。看那专注的表情，别提多认真啦!大家谁都不甘示弱，孩子们舞动着灵巧的双手，都在认真地把每一个环节做好。看到自己的丰硕战果，孩子们脸上绽放出自豪的笑容。
洗红领巾
选手们准备充分，胸有成竹，以最快的速度开始浸水、揉搓、打肥皂、清洗、拧干。不到几分钟，原本布满污渍的红领巾变得崭新如初，看着干净的红领巾，同学们成就感满满。
校长郑颖娣对活动进行了小结，通过此次活动，树立了孩子们“自己的事情自己做”的自主意识，深化了“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育。让孩子们在活动中不断积累热爱劳动的情感，体会父母劳动的艰辛，感受劳动的快乐，提高劳动的本领。
总之，在欢声笑语中，劳动技能比拼活动顺利落幕，同学们身体力行用勤劳的双手诠释着劳动的意义，收获了劳动的满足感与幸福感。“劳"中成长，“动”中学习， 以“劳”为美，"竞”显成长，这场劳动技能比拼活动不仅锻炼了孩子们的劳动技能，更让他们在劳动中学会了坚持与努力，收获了成长的喜悦和自信。
编辑：丁芳琴
核稿：郑颖娣
复审：何伟军