古人云：“读万卷书，行万里路。”研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。
四月，走在春末的季里。营盘完小全体语文老师在教导主任刘观华及语文教研组长李永韶的指引下又一次聚在一起研学语文教法。
首先，和兴老师给大家解读了《新课标背景下的小学语文习作教学策略分析》。提出了新课标背景下小学语文教学的重要性，详细阐述了如何做好新课标背景下的小学语文习作教学策略：
一、教师可以通过激发学生的兴趣来提高他们的写作能力。
二、教师可以通过多种教学手段来提高学生的写作能力。
三、教师可以通过个性化教学来提高学生的写作能力。
总之，在新课标的要求下，小学语文习作教学需要注重培养学生的写作能力和创新意识。在教学中教师们要能够灵活运用各种教学策略，为学生的写作能力和创新意识的培养提供更好的帮助。
其次，李永韶就本次去金顶完小校际交流时的所学所悟作了发言，她重点讲述了语文学科代表老师的一些常规工作，例如：分类复习、串联复习……，让我们也学以致用。在精彩的理论学习过后，大家展开了激励的讨论。
通过本次的学习，我们深刻的认识到语文教学需要不断的更新，需要不断的探索，更需要老师们的努力与创新。从而在今后的教学中，能够踏实、自信地迎接各种挑战，为学生的未来搭建更加美好的语文学习平台。
