垫江县小学语文赵华容名师工作室李华梅工作坊送教武安小学校

一、名师引领,以研促教

       为了充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,进一步提高教师专业水平和教育教学能力,县小学语文李华梅名师工作室在我校开展送课活动,展示了精彩的课例。在教育的广阔天地里,名师工作室如同一盏明灯,照亮着教育的道路,引领着教师们的成长。送教活动,则是这盏明灯下的一道亮丽风景,它不仅传递着知识的火种,更点燃了教师们对教育的热情和信念。

       送教活动的形式多种多样,既有名师的专题讲座,也有互动式的课堂观摩。在这里,每一位教师都能找到属于自己的学习方式和成长路径。他们或聚精会神地听讲,或认真地做着笔记,或积极地参与讨论,共同探讨教育的未来发展。

二、缤纷课堂,风采展示

       工作室温怀吉老师送课三年级一班学子,孩子们眼神专注,随着温老师一起走进了《剃头大师》一课,认识了文中生动鲜活的几个人物。温老师以任务引领,在整个过程中充分给予学生自主学习、合作学习、思考探究的空间,极大地调动了学生的学习积极性。整个课堂在轻松欢快的氛围中很快就迎来了下课铃声。课后在场的老师们评价温老师的语言生动、表情丰富、授课内容重点突出、对学生的评价语言优美细腻,纷纷表示今天听有所获。

三、课标解读,精准指引

       垫江县桂溪小学教科处主任李华梅老师带来讲座《寻难句秘钥,访童真花园——三年级下册第六单元统整教学设计》。

四、交流提升,高效实用

       各位听课教师各抒己见,畅谈体会和感悟,在“轻松、愉悦、分享”的良好教研氛围中交流经验与困惑,形成思维碰撞,聚集体智慧。 武安小学校王勇校长对本次送教活动进行总结,本次活动为本校区教师交流学习搭建了平台,使我校教师的教学教研氛围更加浓厚,促进了教育资源的互通共享,优势互补。

       送教活动的结束,并不意味着学习的终止。相反,它更像是一个新的开始。在这里,每一位教师都收获满满,带着新的知识和理念回到自己的教学岗位上,将所学所得转化为实际的教学行动。他们或改革创新,或精益求精,或团结协作,共同推动教育的进步和发展。

       名师工作室的送教活动,不仅是一次知识的传递和智慧的启迪,更是一次心灵的洗礼和精神的升华。在这里,我们见证了教育的力量和魅力,也感受到了教育的责任和使命。让我们携手共进,为教育事业的发展贡献自己的力量!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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