春日暖阳沐人心 送课下乡传真情——“沧州教育名师团”莅临沧县大褚村中学送教下乡活动纪实

春风拂杨柳，日照暖花红。为提高教师专业素养，增强教育教学交流与学习，充分发挥骨干教师示范、引领和辐射作用，促进教育优质均衡发展，实现教育资源的共享。4月11日上午，沧州市教育局教育科学研究所副书记张东兴带领“沧州教育名师团”成员张志龙老师、董青香老师、于晓辉老师莅临沧县大褚村中学开展送教下乡活动。

沧县教研室主任李秀君、副主任张秀华、副主任王振军、物理教研员尹辉、政治教研员胡爱华及各兄弟学校部分老师参加本次活动。

名师简介

张东兴，沧州市教育局教科所副书记，语文教研员，特级教师，正高级教师，河北省骨干教师，中国教育学会理事，河北省小语会副理事长，沧州师范学院特聘教授，河北省作家协会会员。

张志龙，河北省特级教师，正高级教师，河北省骨干教师，河北省优秀班主任，沧州市教学名师，沧州市兼职教研员，市核心教研组成员，市学科带头人。

董青香，中学历史特级教师，正高级教师，河北省骨干教师。沧州市第十五届人大代表，盐山县政协十四届常委。

于晓辉，正高级教师，河北省骨干教师，人教版高中物理新教材培训专家，市教科所兼职教研员、市核心教研组成员、市学科带头人。多次承担省市教材培训讲座任务；多次获河北省高中物理优质课评比一二等奖；主持参与省级课题研究多项；指导青年教师参加省市优质课评比获级一等奖多人次。发表核心期刊论文十余篇，论著两部（分别担任副主编和编委）。

名师讲座引领

张书记的讲座《以小见大话脱贫》，和老师同学们进行了一场心灵的对话。张书记通过视频透视、文本研读、问题研究、热点追踪等系列活动，激发学生的家国情怀，提升学生的核心素养。课堂现场互动，张书记娓娓道来，同学们落落大方。

张书记的讲座，直击课堂中的浅显化、碎片化，低效化，以课例为载体引导大家思考新教学理念在课堂上的生动运动，像一盏灯指明了课堂教学发展的方向。

张老师通过课例观摩透视，列举跨学科融合课、主题综合性学生活动、自创学习内容与活动、重视提升核心素养、系列化学生活动以及信息技术与学科深度融合六大关键词，激发全体参会教师践行新课标理念和培养学生核心素养的热情与信心。

名师课堂示范

语文学科张志龙老师执教的《雷雨》一课依据教材而不囿于教材，带着学生想象着三十年前的“温情”，在前后对比中，撕开温情脉脉的面纱，分析人物性格。课文研究透彻，设计独到。以学生为主体，始终站在学生中间，教态亲切。

历史学科课题为《第一次世界大战与战后国际秩序》，董青香老师采用大单元教学方法，整合知识体系，课堂层次清晰，探究引领，循序渐进，为学生思维进阶搭建了桥梁。课堂气氛活跃，双边活动充分。

物理学科于晓辉老师主讲《万有引力理论的成就》。于老师紧扣新课标要求，利用情境引导学生自主学习新知，充分调动学生的学习主动性。重难点突出将本节内容与现代航天航空技术联系起来，高屋建瓴激发了学生学习物理探索宇宙的兴趣。

常态课堂展示

刘蕊老师的《雷雨》一课从大单元教学设计角度出发，以问题为驱动，聚焦任务大单元教学。用任务来驱动学生阅读，激发学生的学习动力，学生有目的地读文本，研究文本，探究学习，也能充分享受高雅愉悦的审美体验的深度学习。

李琳琳老师的执教的《第一次世界大战与战后国际秩序》一课根据课标要求，结合学生实际情况，精心设计教学内容，目标明确、重难点突出。授课时都能突出学生主体，注重历史学科核心素养的渗透。

王艳蕊老师能够深入了解本校学生情况，因材施教，《万有引力理论的成就》一课教学内容设计精细，讲解清晰易懂，课堂气氛活跃，重难点突出。

张书记专业的知识传授、亲切的互动交流以及三位名师精妙的课堂设计、独特的教学风格，为我校教师做了思维引领和方法示范，激发了全体老师们践行新课标理念和培养学生核心素养的热情，引领专业化成长。

一花独放不是春，百花齐放春满园。本次送课下乡活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成长。

学校将以此为引领，发挥典型示范的带动作用，推动和促进课堂改革全覆盖，实现学生的“学”、教师的“教”的大变革，努力提高课堂效率，提升教学质量，努力办好人民满意的教育。