聚焦课标新视角，探索课堂展风采——2024年春季市骨干教师公开课活动

“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。我校于2023-2024学年度第二学期第九周周一下午14:30分于录播教室开展市骨干教师公开课活动。

授课课题：民族区域自治制度

授课教师：李正菊主任

授课班级：高一（9）班

参加人员：副校长黄汝朝、校长助理黄渊、教研室副主任陈南盛、教务处副主任何桂芳、等及政治组全体组员。

李正菊老师作为教务处主任兼市级骨干教师培养对象，自知任务重，责任大，所以在第九周开始进行市骨干公开课活动的展示。在本次公开课中，李正菊老师课前认真准备，围绕学生特点及六步教学法的要求，精心设计教学环节，紧紧扣住民族区域自治制度的重难点，，从“定向导航—自主学习——合作探究——生结师评——展示答疑等环节步步推进。整堂课思路清晰，讲练结合，节奏紧凑，细节点拨到位。尤其在提升学生理论联系实际的能力方面，选择以民族区域自治制度的方针为切入点，结合各民族的特色，展示学生的表达能力与提炼关键词的能力，进而逐步锻炼学生材料分析能力。本堂课取得的良好效果，充分反映出了李正菊老师丰富的教学经验和优秀的教学设计，这些都值得所有教师学习。

　　课后，李正菊老师进一步阐述了自己对本节课的设计和想法。李老师贴近学生实际、贴近学生生活的教学特点也得到了在座各位老师的一致认可。符金琪老师充分肯定了李老师深入浅出的教学方法，并进一步指出在播放视频后，学生感受到各民族有自己的文化特征，再引导学生意识到各民族都有中华民族的共性，引出我国民族格局最重要的特点是多元一体，这样的知识点呈现可能会更好。汪晓玉老师提到课前导入若是能让学生穿上民族服装唱《我爱你中国》可能课堂效果会更好。另外，林雪老师和吴钟本也提到若是精简议题，压缩内容，可能课堂的完成度会更高。

本次市骨干教师公开课活动，各位领导及老师们全情投入，现场观摩，聆听点评，对新课标及六步教学法的理念有了更深的理解与把握。正所谓：潜心教研勤探索，扎根教学促提升。研前有精心准备，研中有思维碰撞，研后有深度思考，我们的教育之花必将因这份执着与热爱而绽放得更加绚丽夺目。