——蓝态十一期师资班第二次课堂小记
“沧海一声笑,滔滔两岸潮”,什么时候彻底格了物,彻底致了知,彻底诚了意,彻底正了心。做一个内外通透、表里如一、言行一致的人,做一个人前人后、台上台下自我一致的人。以零作为一个终点,画个圆满的句号,告别一切;以零作为一个新的起点,开启崭新的篇章时,才真正能够“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”,那就是一个大人诞生了。
——王西胜老师
“赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光披遐荒。建此伟业,雄立东方。”主题为“同根同祖同源,和平和睦和谐”的甲辰年黄帝故里拜祖大典之后,十一期师资班102名学员如约而至,开启第二次课堂学习。他们就像蒲公英的种子,随风降落于蓝态大院,等待浇灌、培育,破土而出,播撒爱,传递中华优秀传统文化的火炬。
学习大人之道
“夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。”要想成为一个心胸宽广、堂堂正正、顶天立地、坦坦荡荡、光明磊落的大人,一定要从诚其意、慎独入手。
诚其意
当你正忤逆、正拧劲、正任性的时候,你无可奈何;当你想抛弃讨好型人格、谄媚式话术,却又表示臣妾做不到的时候。老师说这些东西都要彻底地突破、粉碎、丢弃,把至诚释放出来。至诚感通,至诚能化。唯天下至诚为能尽其性,唯天下至诚为能化,唯天下至诚为能经纶天下之大经,立天下之大本,至诚如神,至诚前知。全是至诚的力量。
慎 独
“人之视己,如见其肺肝然。”全世界的人都知道皇帝在“裸奔”,只有他一个人信以为真,“故君子必慎其独也”。王阳明的两个“哎哟”,他连根拔除了得失心、懊悔心。范仲淹悟到了“一派青山景色幽,前人田地后人收,后人收得休欢喜,还有收人在后头”,他们做到了慎独。老师在课堂上给我们做了慎独的具体分析,并说想要无惧无忧,泰山崩于前而色不改,那就慎独。
大人与“小人”
古人说“君子乐得作君子,小人冤枉做小人”。当别人诋毁、批评、讽刺孔子“惶惶如丧家之犬”时,孔子说“真像,真是恰如其分”,有着大人的光明磊落、浩然正气,而小人则“揜其不善而著其善”。贴肉布衫最难揭开,当你走向圣贤境界时,要和心中曾经的“小人”告别,勇敢突破、解除束缚、跨越过去。那时你的心就像电吹风烘干了心灵一样,舒坦、清爽。
魏毓锟在十期师资班、十一期师资班课堂呐喊
十期师资班学长再次站在讲台上呐喊,十分感慨。
@魏毓锟 感觉时间就像穿越一样,穿越回了我是学员的时候,当时还穿着绿T恤,现在我穿上了白T恤,是服务于十一期师资班学员的志愿者了,我也“大气”啦。
@陈华珊 此时此刻非常怀念曾经在课堂的时光,虽然是简单的四个字,但是它的力量是无穷的,突破了内心的自我。
@孙少远 再次喊出“我是小人”四字药方,喊完之后,有一点点缺氧,但是内心释放了压力,敞亮了,压抑自己的郁闷之气随着呐喊,一扫而空,打破了自己“装”的“外衣”。
@陈瑞雪 昨天随着大家一起呐喊完“我是小人”后,身心放松了,那都是从心底里喊出来的。要学做大人先从随时管理好自己的起心动念开始,随时调频调心修心,多向身边的大人学习,去掉心中的期待。
年久未住的房屋要清扫,内心有了思想的灰尘,精神的污垢要不要清扫呢?“人人若把心地扫,乌云烦恼皆远离;人人若把心地扫,人我高山变平地”,格致诚正,破除自我,用德的力量滋润身心,成为“心广体胖”的大人。
十一期师资班学员齐声呐喊
跟紧大人
“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。想你时,你在天边;想你时,你在眼前;想你时,你在脑海;想你时,你在心田”。尧舜禹汤,文武周公,历代古圣先贤如放电影一般映现出来。他们是“圣德至善,民之不能忘也”的大人,我们紧随其后,同其心、同其愿、同其志、同其行、同其德、同其道,努力成为和他们尽可能接近的,最好是一样的人。
尧 舜 禹 汤
心怀圣贤
“翻开封面看扉页,跟孔老爷爷打个招呼”,找找“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”如沐春风一般的亲切之感。想想一位54岁的老人去弘道,播撒文明的火种,做天之木铎。用至诚恳切的心发个誓,立个志,愿意做他的同道中人,愿意像他老人家一样,为了天下生民的幸福,而去努力奉献付出,在所不惜,赴汤蹈火,学而不厌,诲人不倦,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
古今大人
人这一辈子都在干着自欺、欺人、被人欺的“三欺”事业,如何打破这个魔咒呢?“ 於 (wū)戏(hū)前王不忘,君子贤其贤而亲其亲。”让伟大的“志愿者”周公,“音容宛在,永别难忘”的周总理,还有蹬着三轮车收废品,资助特困儿童特困学生的白方礼老人等这些“大人”的明德之光照耀着我们,解除我们内心的封印,享受着“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”的幸福福利。
成为大人
九期师资班的刘子凡同学,他的律师事务所奉行天下无讼的理念。以“愿天下无讼,愿人间无争,愿人人自省”为企业文化,践行着大人之道。如何去做大人之事?王阳明说“人人心中有仲尼,自将闻见苦遮迷。而今指与真头面,只是良知更莫疑”,老师说:“问良知,能否利他,若能利他就去干,开好自己身体这台车。”
一家以“天下无讼”为企业文化的律师事务所
转组仪式
需要转组换绳的学员为两类情况,一类是把他没做志愿者的服务补上。还有一类是入学考试时,《弟子规》考试不及格,经过补考,过关了。有一位,第一次考了52分,这次是90分。变化如此之大,为什么呢?是一个人受到一种鞭策之后,产生了内驱力。过关的人员里还有两个人是考了59分的,为什么也过关了呢?因为我们的考试不是淘汰制,我们所有的措施都是根据实际情况,为了把人“救活”,为了让所有想成为大人的人不掉队。
@卢晓荣 今晚补考弟子规,考了59分,情绪很低落。志愿者邱老师来了,开解我、鼓励我,说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”班主任也发来了信息,让我归零!到了换绳仪式,当我看到黄绳转绿绳的名单里有我名字时,眼泪又忍不住掉了下来,从台下到台上又到台下,一直泪流不止。感受到王老师和志愿者老师们的大爱,它温暖了我,给了我满满的能量和信心。
@毛天国 今天换绳环节,心想我刚做完这期的志愿者,终于可以转正了。当发现大屏幕投出来的名单,没有我的名字时,瞬间有点失落,为什么会没我呢?是统计错了吗?是我志愿者做得不好吗?是没按时签到吗?是......志敏老师第一时间过来了解情况,去找相关老师核实。接下来的时间,我一开始还在想这个事,但一想到格物致知,要去除自我意识,很快平静下来。静下心来上课了,偶尔那件事也会一闪而过。下课后,志愿者老师笑着说确认了,是给我多了一个福利,让我体验一下有没有除掉自我。的确,它让我体验了觉察去除自我意识的全过程,是一次难得的锻炼机会。
每晚练讲
老师说“师资班可刺激了,最刺激的就是每天晚上练讲,那题目出的。我跟你说,你要不真诚的话,你登台就会卡壳,大脑一片空白。”如果你想成为一个大人,那就摊牌吧,不装了,我是啥样就啥样,不求一个完美的形象。你就是个可爱的人,可以“藐视其巍巍然”。
@陈瑞雪 今天练讲时终于说出了一直藏在心里的话,虽然没有彻底解决,但突破了自己的面子问题,成功前进了一步。
@李永红 以前我是一个十分腼腆、胆小、怯懦的人。昨晚不是很流畅地完成练讲,王老师让我大声喊出“我是小人”三遍。不知道哪来的力量和勇气,用尽全身的气力把那四个字呐喊出来,连喊六遍,感觉非常舒爽透彻,内心轻松。我是小人,期待心中的大我从此战胜小我。
@周元明 接过话筒站在台上,紧张感袭来,三分钟很快结束。老师问我“既然你一身正气为什么还会紧张?面试的时候,你的紧张从何而来?”经过思考,最主要的原因是内心还有很严重的“物”未格,比如怕自己讲不好的面子心、一直困扰自己的自卑心……
践行大人之道
多行利他之事,无条件、不期待去奉献,让本自具足的明德之光彻底释放,所到之处便是一片温暖,造福一片。为服务好十一期师资班的学员,志愿者分成了教学部、传播部、后勤部。这次我们一起走进后勤部会务组,看看他们每次服务都在做什么呢?开课前他们要将两天所需物料物资放到指定地点。开课中,当我们安心舒适地坐在教室里听课时,他们在准备长方桌、果皮箱、垃圾袋,忙碌于调配咖啡、点心、水果、小食等。单单水果,他们就要用酵素浸泡、冲洗、再用碱性水浸泡,确保干净后,再切成漂亮的花瓣摆放盘中,让下课休息的学员们安享美好茶歇时光。上课铃声响了,学员们继续聆听老师生动有趣的课程,志愿者们要收拾课间茶歇区域卫生,归位所有物品,清洁整理老师休息室、会务室、水台、卫生间的卫生,践行“走时比来时好”。
生日会的准备是对会务组精准做事的检验,有着“台上一分钟,台下十年功”之感。
@李乃绒 生日会的准备繁琐但有条理,既要准备下午生日会需要的物品,还要请老师在课间休息的空档为32位学长的生日卡签好名。为了提高效率,等老师签好名,提前把每张生日卡装上外壳,封面写上名字。分头准备生日蛋糕车、找铺车的台布、托盘、电子生日心灯、气球、寿星帽等。准备好下午的课间餐,接着布置餐厅,用气球装点烘托出生日的欢快喜庆气氛。各位学长按流程顺序准备好各个环节,早早在大讲堂的侧门口恭候,提前十几分钟把生日蛋糕从冰柜里取出来。等候时,我们静心屏气,听着教室里面的节奏,有的连洗手间都不敢去。快到要进去的时间,赶紧点好生日蜡烛,这时又多了环节,眼看着蜡烛烧了一半,赶紧扇灭,拔掉,重新再插一轮。直到听到有请蛋糕入场,赶紧用两个火机一起点。门一开,刚好入场。生日帽和生日心灯的发放,煮生日面、端生日面的时间、人员对接等等都在考验着志愿者的精准做事。
@ 田立荣 在会务组做志愿者,要准备课间水果、小食品,还要为生日会做准备。虽然还不太熟悉流程,但听话照做,N R老师一直在不停地准备着各种物资,衣服都被汗水 湿透了。下午准备课间茶歇的时候,切水果、端果盘、摆放垃圾桶等等,感受着把心深深地沉静下来,做好分内之事。
我们的老师
老师说,这次课结束之后,要参加两天的会议。此后,还要去北方几个城市授课,去北京参加2024年北京书市,与读者见面,开展《生活中的传统文化智慧》主题讲座。最后带队去曲阜游学。
老师传道授业的时间安排是24Hx7Dx52Wx50Y,不明白什么意思吧,24小时(Hour)x 7天(Day)x52周(Week)x50年(Year)。
点评作业
102位同学的作业,74.9万字,相当于一部大长篇。路遥写《平凡之路》时把手指肚的表皮磨薄,透出毛细血管。我们的老师,面对着通假字(错别字)连篇,从60后到00后,横跨50年,半个世纪的家庭琐事、爱恨情仇,他依旧恭敬真诚。
@陈晨 老师说这次作业一共74.9万字,还需要对每一份做标记和点评,不敢想象老师的工作量有多大。感恩老师的慈悲,作为学生一定要珍惜认真对待接下来的每一堂课程和每一次作业,好好的,对得起、不辜负爱着我的人。
@孔飞玲 我读《三体》八十七万字用了三个周末,六天,超过五十个小时,老师拜读七十四万字的文档绝对是超大的工作量。读完了还要标记可圈可点的地方,还要总结。我的作业提交前至少读过七次,带组老师看完后反馈的错别字改了,老师还是找到了两个错别字,可见老师用心的程度,老师对待学生的作业就是诚其意。
@何润莲 第一次作业102人,74多万字,一部大长篇小说的量,老师不但要不分昼夜地批改作业,每天还要奔赴于各地传经送宝。老师对待每一份作业都是恭恭敬敬,一个错字,一个错用的标点符号都给予指正,感恩老师的至诚之心,倾囊相授。自己还有什么理由,什么借口不好好践行,学习?!
寓教于乐
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,听老师的课,听着听着就笑了,笑着笑着又哭了。老师教我们用心中的追光灯去读书,如珠在涵般浸泡在古圣先贤传承下来的经典中,如切如磋、如琢如磨。
老师的十年
未改心肠热
全怜暗路人
但能光照远
不惜自焚身
@孙少远 看到王老师分享自己十年如一日地践行传统文化教学的视频短片,如催泪大片。十年十个不同的课堂地点,学生一批又一批,唯独老师坚定不移地坚守在讲台上。无论台下几位学生,老师都是精神饱满地倾囊相授。十年的艰难险阻,老师一化便无,幸福始终围绕着老师。
@吴国夷 一遍遍欣赏大片,心流涌动,眼泪止不住。老师第一次来蓝态传授《大学》的情景重现,那一天,感觉到前所未有过的明亮欢喜。看看老师这十年,自己那点儿过不去的坎,算啥呀……
孟子曰:“有大人者,正己而物正者也”。老师说,化掉自我,把一切化为零,无条件、不期待去做利他之事,立下“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”宏愿,就可以参天地、赞化育,成为“见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻”的大人。
安下心来 静待花开
自自然然 自在无碍
欢欢喜喜 欢乐开怀
安下心来 慢慢的来
和你一起 静待花开