为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高我园教学水平,更好地监管一日活动的教育价值,促进每一位幼儿的全面发展,同时了解各年龄段幼儿的发展状况和班级的活动情况,为此开展了本次活动,分为大、中、小三个阶段,老师通过绘画、唱歌、讲故事等方式随机观察幼儿的语言、艺术等领域的发展情况。
语言领域

提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力和表达能力。我们主要围绕幼儿倾听与表达、欣赏理解和讲述等方面展开测评。
艺术领域

丰富幼儿的情感培养初步的感受美、欣赏美、表现美能力。韵律活动,让幼儿通过教师伴奏唱歌曲,培养幼儿的音乐发展能力,通过动手操作、粘贴、绘画的笔触来展现美工的美。
此次测评已圆满结束,通过测评,让老师们清楚的了解到自己班幼儿各领域的发展情况,我们为幼儿面对测评落落大方的表现感到高兴,同时我们也会根据不足调整接下来的教育策略,坚持因材施教,重视个体差异教育,努力让每位幼儿在贾庄子幼儿园这个大家庭中都能绽放自己的光彩!
编辑: 吴静
审核: 张建英
签发: 吴玉华