为发挥夏津县小学道德与法治学科教研中心的示范、引领作用，促进城乡之间教育均衡发展，共享优质教育教学资源。4月23日，在小学道德与法治学科教研中心孟凡锋主任的带领下，学科中心成员一行到夏津县第二中学开展了“送课下乡活动”。参与活动的还有第二中学教务处张祖华主任及其道德与法治教师。
示范展风采
学科中心成员姚佳老师展示复习课——六年级下册第一单元第三课《我会反思》第一课时。她实行游戏激励制度，引导学生利用思维导图梳理文本内容。通过明中心、找主干、添枝叶串联本节课两个板块的二级标题，同时激发了学生强烈的求知欲。 本节课设置四个环节：构框架明体系➡️分析重点栏目，解决难点➡️完成真题挑战➡️总结课堂内容，布置实践性作业。课堂内容环环相扣，精彩纷呈。
姚佳老师巧妙设计问题情境，讲练结合。让学生在实践中探究，在探究中思考，在思考中感悟。她教态大方，循循善诱，及时用鼓励性的语言对学生进行评价，让人如沐春风。受到了师生的一致好评！
同心共教研
课后，姚佳老师从教学依据、教学分析、教学过程、教学效果四个方面进行说课。解读分析《学会反思》一课的教材部分，完成思维导图，全面把握教学内容。重点把握本课所有栏目，让学生通过活动加深印象，挑战真题，提升水平。让学生认识到生活需要反思，体会反思。本节课的学习活动注重体现道德与法治课的生活性、活动性、综合性三大特点，密切联系学生生活实际，促进学生知、情、意、行的整体发展。
交流促成长
随后，姚佳老师分享《主题综合式复习策略》：
1.总结教材知识，整理框架
2.重视不同栏目，激发积极性
3.进行相关练习+评价，加深印象
4.设计活动作业，注重实践体验
5.关注命题意向，有效复习
夏津县第二中学教师与学科中心成员互相探讨教学中的困惑，让教学评一致性落地生根。
本次送课下乡活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果。为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成长。夏津县小学道德与法治学科教研中心全体成员将继续深耕教材，钻研业务，以研促教，同心同行，众行致远！
图文：宋宁
审核：孟凡锋