为加强“青蓝工程”建设,落实我校青年教师培养工作,进一步发挥骨干教师的“传帮带”作用,促进青年教师快速成长,我校初中部英语组开展了“青蓝工程”听评课活动。
首先是我校骨干教师们的示范课。
全体英语教师观摩了常红梅、成雅梅两位骨干教师的示范课。
常红梅老师的课堂教学环环相扣,教学过程清晰流畅,亲切的教态,动听的语言拉近了和学生之间的心灵距离,营造了轻松活跃的课堂氛围。学生在常老师的指导下,通过归纳、梳理,逐渐理解题目,内化语言,为语言的输出奠定基础。
成雅梅老师的课堂氛围融洽,成老师不仅注重对课堂的节奏把握,还特别关注课堂生成,她注重细节的把控,每一个环节都落得非常扎实,学生在课堂中学有所得。学生在迁移的语境中,创造地运用所学语言进行师生对话,生生交流。学生在运用核心语言的同时,也更好的展示了自己。
接下来是英语组青年教师的展示课。
青年教师赵秀萍老师的阅读课课堂新颖有趣,口语流利,用视频导入的方式激发学生学习兴趣,为学生创设情境,让学生能够运用语言描述地图,促进核心素养的提升。
青年教师慈冉老师展示的听说课,立足真实语境,从生活经验出发,听力活动丰富,让学生进行了充分的训练,为语言的输出打下了基础。
青年教师郑萍萍展示了一节复习课,整节课环节完整,内容丰富,讲练结合,并且为学生提供了展示自己的舞台,让学生能够在运用中提升语言技能。
青年教师杜惠惠展示了一节语法课,杜老师基于学生的学情,对本节课进行了精心的构思设计,通过创设现实语境,充分引导学生观察、分析与归纳,复习宾语从句的用法,实现了语法教学“形式-意义-运用”的有机统一。
在青年教师展示课结束之后,英语组召开了评课教研活动。
与会的英语老师们对几位老师的课堂进行了深入的评课。大家对几位老师的教学风格和教学方法给予了高度评价的同时,也提出了一些建设性的意见和建议。
研学善思方致远,青蓝培新薪火传,相信在今后的教育教学中,英语组的老师们都能怀揣着教育初心,结合教学实践,砥砺前行。