为加强“青蓝工程”建设，落实我校青年教师培养工作，进一步发挥骨干教师的“传帮带”作用，促进青年教师快速成长，我校初中部英语组开展了“青蓝工程”听评课活动。
首先是我校骨干教师们的示范课。
全体英语教师观摩了常红梅、成雅梅两位骨干教师的示范课。
常红梅老师的课堂教学环环相扣，教学过程清晰流畅，亲切的教态，动听的语言拉近了和学生之间的心灵距离，营造了轻松活跃的课堂氛围。学生在常老师的指导下，通过归纳、梳理，逐渐理解题目，内化语言，为语言的输出奠定基础。
成雅梅老师的课堂氛围融洽，成老师不仅注重对课堂的节奏把握，还特别关注课堂生成，她注重细节的把控，每一个环节都落得非常扎实，学生在课堂中学有所得。学生在迁移的语境中，创造地运用所学语言进行师生对话，生生交流。学生在运用核心语言的同时，也更好的展示了自己。
接下来是英语组青年教师的展示课。
青年教师赵秀萍老师的阅读课课堂新颖有趣，口语流利，用视频导入的方式激发学生学习兴趣，为学生创设情境，让学生能够运用语言描述地图，促进核心素养的提升。
青年教师慈冉老师展示的听说课，立足真实语境，从生活经验出发，听力活动丰富，让学生进行了充分的训练，为语言的输出打下了基础。
青年教师郑萍萍展示了一节复习课，整节课环节完整，内容丰富，讲练结合，并且为学生提供了展示自己的舞台，让学生能够在运用中提升语言技能。
青年教师杜惠惠展示了一节语法课，杜老师基于学生的学情，对本节课进行了精心的构思设计，通过创设现实语境，充分引导学生观察、分析与归纳，复习宾语从句的用法，实现了语法教学“形式-意义-运用”的有机统一。
在青年教师展示课结束之后，英语组召开了评课教研活动。
与会的英语老师们对几位老师的课堂进行了深入的评课。大家对几位老师的教学风格和教学方法给予了高度评价的同时，也提出了一些建设性的意见和建议。
研学善思方致远，青蓝培新薪火传，相信在今后的教育教学中，英语组的老师们都能怀揣着教育初心，结合教学实践，砥砺前行。