教学常规检查是学校教学工作的基本要求，教师认真备课、批改作业则是教学常规的重要环节。为进一步落实“双减”政策，抓实教学常规管理，规范教师的教学行为，提高作业质量，减轻学生课业负担，有效提升教育教学质量，推进学生全面发展，4月22日和23日，曹城办第六小学在张安良校长的带领下进行了作业、教案检查。
本次教学常规检查涵盖全校所有班级，所有学科，重点对学生作业是否干净、整洁、美观，错题有无及时改正、是否认真按时批改、以及作业的次数和内容是否达到了练习巩固的作用等情况进行查看，做到内容无重复、作业有亮点，真正体现检查为教学服务的实效性。此外，还对教案的规范书写、新课标理念的渗透以及教学目标的制定、重点难点突破的策略、课后教学反思等方面是否合理进行了细致的检查评定。
从作业检查情况看，我校教师从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业做到了分层设计，内容适量，学科特点鲜明，形式多样。学生都能做到页面整洁、格式规范，字迹工整，保质保量地完成了作业，教师能及时批改，有等级、日期和恰当的评语。
教案检查
从教案检查的情况来看，都凝聚了老师们认真备课的心血，每位老师都充分备好每一节课，课后及时进行反思，对之后的教学做进一步调整，不断提高自己的课堂教学，有效促进教育教学工作的深入开展。
一次检查就是一次交流反思，老师们互相学习，取长补短，并根据存在问题，及时改正不足，真正达到“以检查促规范、以规范促提升”的目的。在未来的工作中，我们将不断探索创新，反思总结，把教学常规工作做得更好，促进学校教学工作再上新的台阶。
编辑：姬玉萍
审核: 张安良
刘芳