2024年4月22日下午，2023级2班的教室里，开展了一场别开生面的竞赛活动——《小学生日常行为规范》知识竞赛！
活动尹始，班主任老师引领同学们重温了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容。孩子们对照自己的日常行为，认真学习。
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竞赛开始前，班主任老师为孩子们讲解了比赛规则，要求大家遵守规则，公平竞赛。孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
本次知识竞赛活动共分三个环节:第一轮必答题，第二轮抢答题，第三轮风险题。全班学生分为六个小组，每组五位小队员参加比赛。
经过三轮激烈角逐，最终取得前两名的是第一组和第六组。班主任与获胜小组同学合影留念，并为他们颁发了奖状和纪念品。全班同学用热烈的掌声对他们表示祝贺！
通过知识竞赛这种学生喜闻乐见的活动，让孩子们把枯燥的规范条例熟记于心，并能结合丰富的事例把知识应用到生活实践中，更深入地理解了《小学生日常行为规范》的内涵。
同时，在参与活动的过程中，增强了孩子的集体观念和责任感，提升了班级凝聚力。也锻炼了他们的能力，增强了自信心，让每一个孩子都能积极、乐观、自信地成长！