共赴春日美好
——中国人民解放军32554部队幼儿园中班家长开放日活动
春日星辰，花开灿烂，最美的声音，是家园同频的回响。最好的教育，是家园共育的互动。伴随着浪漫春日，家长们走进幼儿园，以全方位、深度参与半日活动的形式，共赴成长的约定，零距离感受幼儿的成长点滴。
家长签到
迎着晨曦，家长们有序入园
童言趣语—-语言的习得
本次中班年级组家长开放日的活动内容主要围绕语言领域的核心经验目标制定开展。4–5岁是孩子们语言发展的关键时期和敏感期。意通过丰富的语言组织形式，如故事讲述、儿歌创编、绘本讲述等活动，让孩子们在真实的语言环境中，进行语言表达和运用，提升孩子们的倾听能力和理解能力。
中一班
语言活动《彩虹色的花》
活动目标：
1.在说说彩虹色的花和动物之间对话的基础上，讲清楚故事的一个情节。
2.体验讲述活动的乐趣。
中二班
语言活动《阿诗有块大花布》
活动目标
1.仔细观察绘本画面，理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。
2.通过绘本中的儿歌，进一步理解绘本内容。体验阿诗通过分享和帮助别人，从而得到认可的快乐情感。
中三班
语言活动《说颠倒》
活动目标：
1.理解颠倒儿歌的正反模式，尝试创编颠倒儿歌。
2.感受儿歌幽默风趣的风格带来的乐趣。
春日赶集活动—-语言的运用
语言活动是孩子们进行社交互动的重要载体。为让幼儿体验语言的重要和有意,特结合和班本课程板块中的春季内容，创设了“春日赶集”的活动，孩子在创设的真实“赶集”活动中，通过用语言与同伴、老师和家长的交流、合作，在丰富的语言环境提高了孩子的社交能力，增强情感表达能力，践行了无痕的浸润式教育。
让我们一起踏上幼儿园的赶集之旅吧！
品春天味道 聊春季美食
与花儿嬉戏 享亲子交流
活动小结
半天的快乐时光即将结束，本次的家长开放日，不仅老师、小朋友们收获满满，收获更多的是本次参加活动的家长朋友们。此次活动在发展幼儿语言能力的基础上，还为老师、幼儿、家长搭建了良好的交流的桥梁。提升了师幼、幼幼、亲子关系，共同护航幼儿健康成长！
遇见，是最美的开始
播种有方，成长有时
时光不语，静待花开
匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通
未来可期，让我们携手成长
图片提供：各班教师
图文编辑：刘莎莎、邱思尧
初审：张萍、马静
终审：和晓春
