心怀诗书，
滋养生命。
书香浸润日久,
则心胸玲珑,
见识广阔,
自然语言有味,
气质高雅,
此书卷气也。
“真正的教师必是读书爱好者，一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作者的实质所在。”
——苏霍姆林斯基
为了促进教师专业化成长和发展，丰富教师文化底蕴，提高教师人文素养，育苗状元府邸幼儿园的教师们开启了“享受阅读·践行教育”读书月活动，在且读、且思、且行中不断完善自我成为一个个“有思想的教育者”。
好书推荐，“精”读好书
读一本好书，
就像看一幅好画、
听一首名曲，
能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，
就如同和一个高尚的哲人谈话，
能让你如沐春风、受益匪浅。
让我们一起在阅读中静下心来品味书香
在明辨中提升专业素养。
黄红老师推荐的好书是《人生一件事》，作者金惟纯被称为“台湾第一才子”，也是台湾发行量最大的杂志《商业周刊》的创始人。在经历了几十年人生沉浮，醒悟后10多年的学习笔记，虽然我现在的境界读起来或许无法完全了解作者当时的心境，但我知道里面的一字一句全是最真情的流露， 我们很容易把生活想得繁琐、过得复杂化了，其实只要我们认真修炼自己，把自己的能力提高，已经可以解决生活中的大部分麻烦。
如何修炼自己不需要花费多少金钱，报什么课程，只需要用心说话、用心做事，日常生活和工作场所就是最佳修炼地。
潘丽莉老师，今天和大家分享的好书名字为《小王子》。这本书的主人公是来自外星球的小王子，书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
在快节奏的现代社会中，我们时常被各种压力和焦虑所包围。如何在这样的环境中保持一颗平和的心，养成良好的习惯，塑造健康的性格成为了每个人都需要面对的问题。
罗艳老师给大家推荐的书是《好心态 好习惯 好性格》，良好的心态、性格、习惯是快乐人生必备的要素。心态具有强大的力量，从里到外影响着一个人，决定着他的命运。同一件事情，由具有不同心态的人去做，其结果必会不同。而性格支配行为，有什么样的性格便会有什么样的行为。好的性格是一个人取得成就的内在动力，并能在潜移默化中改变我们的人生轨迹。习惯是人们生活中习以为常的行为举止，它具有能左右人命运的神奇力量。如果你想主宰自己的命运，那么你先得做自己习惯的主人。本书结合典型案例，用睿智、生动的语言，向人们诠释了心态、性格、习惯在我们人生中举足轻重的地位，并告诉你如何改变消极的心态，拥有积极的心态；如何锻造良好的性格，用性格来改变你的人生；如何培养良好的习惯，开拓幸福人生。
张美玲老师又给大家推荐了哪本好书呢？原来是《不批评才能培养自觉主动的孩子》。作者提倡以“表扬”为基础的教育方式，认为这样才能从根本上改变孩子的行为。在现实生活中，无论是孩童还是成年人，都希望得到鼓励和肯定。对于孩子来说，做得好的时候，如果得到表扬和肯定，会激发他们的责任感、主动性和自觉性，使他们更加努力。相反，如果做得不好，受到批评和指责，可能会产生惧怕和畏难的心理，不利于他们改正错误和成长。因此，父母需要了解并抓住孩子的心理，通过表扬和鼓励，引导他们做出正确的行为。有人曾说过，不是惩罚，而是鼓励和具体的帮助，才能让孩子有勇气去改变，逐渐成长。愿每个孩子在成长的时候，都能得到更多的表扬和鼓励，因为这是孩子成长路上的最好方向标。
我们的生命是世界上最美丽的花朵，我们应该将自己视为最有价值的人。每朵花都有绽放的权利，每个人都有活着的理由。即使我们的生命不能延长，我们也可以去拓展生命的宽度。赖琳老师给大家推荐的书是苏霍姆林斯基的《做最好的自己》成功的道路有千万条，成功的定义也有千万种，一个人最大的成功，莫过于做到了最好的自己。每个人都有自己的才能和潜质，每个人都有成功的机会，每个人也都能够通过“做最好的自己”这条途径走向多元化的成功。
我们要学着对生活微笑，真实的生活不会一帆风顺，我们无法选择，也无法逃避。既然如此，我们只能微笑着去面对，用积极乐观的人生态度去发现生活中的美和善。当你心中有美，你的生活便充满阳光;当你心中有恶，你眼中的世界便满是污浊。同时坦然面对自己的人生
最好的自己，人生就像大海中的一叶扁舟，起起落落、浮浮沉沉，有成功也有失败，有高兴也有沮丧，但无论是快乐还是痛苦，都是人生的一种体验。
徐志摩说：“只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有指南针。”
大二班的赖钰妮老师给大家推荐的书是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这100条建议集中体现的苏霍姆林斯基普适、先进、丰富的教育思想和理念。这些建议对于一名身处教育战线的教师而言，显得十分难得和有益。
经验分享会
一个人的智慧是有限，集体的智慧是互补的。阅读月期间，老师们以小组为单位，根据阅读书籍总结分享了自己近期的学习收获，并分享了自己的读书感悟，从关键词到概念的理解和梳理，从学习延伸到结合实践的思考，初步的学习和互相地分享，通过团队赋能，让老师们感悟良多。
分组阅读，摘抄段落
读书沐初心，书香致未来。让我们一起走进书香的世界，摘录优秀的文章段落。感受知识和智慧的力量，感受生命的美好和意义。
打卡图书馆
赴一场春日“读书会”
阅读浸润精彩童年
书韵浸染 亲子时光
"你或许拥有无限的财富，但你永远不会比我富有一-我有一位读书给我听的妈妈。"这是一首骄傲的儿童诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。
墨香淡淡 书海徜徉
童年有书，未来有梦打开书本，一起看世界阅读最好的时刻，就是幼时和现在。
在幼儿园，孩子们拥有自己的阅读时光，围坐在一起和小伙伴和老师一起阅读，在温暖的氛围中增进感情。
耕读四月，
是书声琅琅，
是书香芬芳，
是书意盎然.....
让我们以书为媒，以阅读为纽带，
让孩子们在书香中收获美好和感动，
感受阅读带来的无限魅力!