经典引领成长,阅读点亮未来——记文山市第四小学“书香校园,典耀中华”新课程阅读教育项目启动仪式精彩瞬间

七月,半夏
创建于04-22
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为深入贯彻落实党的二十大精神,坚持以“感党恩、听党话、跟党走”为行动指南,进一步铸牢中华民族共同体意识,引导全校师生深入学习党的理论,传承红色基因,弘扬民族精神,不断增强文化自信和民族自豪感,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,让每一位师生都能养成爱读书、读好书、善读书的习惯,引导学生遨游浩瀚的书海,品味醇醇的书香,积蓄厚重的文化素养。

 文山市第四小学作为阅读教育项目学校,以“4.23”活动为契机,抓牢抓实项目建设工作,全面落实“10+X”任务,用项目推动新课程、新课标的深度实施,健全阅读服务体系,持续推进“书香校园 典耀中华”阅读项目建设。4月22日,在世界第29个读书日即将到来之际,文山市第四小学举行了“书香校园,典耀中华”新课程阅读教育项目启动仪式。

校长致辞

        启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。校长精彩致辞,讲述了新课程阅读教育项目启动的重大意义。学校致力于书香校园的建设,希望通过“建、阅、展、评”立体阅读模式的建设,改变传统的课堂教学形式,激发学生的阅读兴趣和阅读能力。校长的殷殷嘱托为四小的师生和家长指明了阅读的方向。

颁发阅读奖项

        学校领导为阅读效果突出的学生和书香家庭进行颁奖。这些获奖学生们在过去的学期里,用书籍点亮了心灵,用阅读丰富了人生。当校领导宣布获奖学生的名字时,操场响起了热烈的掌声。获奖学生们依次上台,从校领导手中接过奖状,他们的脸上洋溢着自豪与喜悦。这一刻,他们的努力与付出得到了最好的回报。

        获得书香家庭奖项的家庭代表们上台领奖时,现场响起了更加热烈的掌声。他们的脸上写满了幸福与骄傲,因为他们知道,这份荣誉不仅是对他们家庭阅读成果的肯定,更是对他们家庭文化的赞誉。

        今天是学校颁发学生阅读奖项的日子。这个奖项的设立,旨在鼓励学生们沉浸在书海中,感受文字的魅力,开拓视野,丰富内心世界。

        这些获奖学生们,他们或许在阅读中找到了知己,或许在书本中遇见了更广阔的天地,他们的眼中闪烁着光芒,那是对未来的憧憬与期待。

                             捐赠图书

        文山新华书店为学校捐赠了宝贵图书,新华书店负责人吴昊副主任也发表了他对四小师生的美好祝愿,同时希望每一位老师、每一位同学要用好这批图书,积极参与到阅读中,开阔视野,增长知识,提升素养。

学生致感谢词

        五年级(8)班学生吴邦锦同学对新华书店的捐赠表达了衷心的感谢。这批图书将成为学生们宝贵的精神食粮,引领他们走进知识的殿堂,拓宽他们的视野,丰富他们的内涵。此次捐赠活动对孩子们来说可谓意义重大。我们相信,孩子们一定会加倍珍惜这些图书,努力学习,不断进步,以优异的成绩回报新华书店的关爱和期望。

 高忠翻老师带领全体师生朗诵《读书真好》,并告诉同学们:“书籍是人类进步的阶梯,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。在书中,可以和历史上最伟大的人物交谈,可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让同学们学到最优秀、最规范的语言。那些文学家的优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。”

现场阅读分享与交流

        普发珍老师带领着五年级(7)的孩子们进行了现场的阅读展示,在分享的过程中,同学们不仅展示了自己的阅读成果,还表达了对阅读的热爱与感悟。他们的分享让我们看到了不同书籍的魅力,也让我们感受到了阅读的力量。

          一年级(5)班的杨昌城同学和妈妈一起进行亲子朗诵《匆匆》,从亲子朗诵中,让孩子们明白时间一去不复返,明白只要珍惜时间,不浪费一分一秒就算留住了时间,激励孩子们趁着青春年华,珍惜时间,努力学习!

03:20

签名活动

        老师们纷纷在签名墙上郑重地写下自己的名字,承诺将以更加饱满的热情,投入到阅读教学中,为培养更多优秀的阅读者贡献自己的力量。

        家长代表们同样激动不已,他们紧握着笔,认真地在签名墙上留下自己的名字。他们深知,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。这次阅读项目的启动,为家长提供了一个与孩子共同学习、共同成长的平台。家长们纷纷表示,将积极参与阅读项目,与孩子一起阅读、一起成长,共同创造一个充满书香的家庭氛围。

        随着教师代表与家长代表的签名完成,整个签名墙变得五彩斑斓,充满了生机与活力。这不仅仅是一次简单的签名活动,更是书香校园,典耀中华阅读项目正式启动的象征。它标志着学校、家庭、社会三方将携手共进,共同为培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力而努力。

                    观看学生阅读视频合集

        观看着这些视频,家长们看到了孩子们沉浸在故事中的专注神情,也听到孩子们分享阅读心得的稚嫩声音。每一个瞬间,都记录着孩子们在阅读中的成长与变化。看完后,家长们纷纷表示要应该积极地引导孩子多读书,读好书,培养孩子的阅读兴趣,最好做到与孩子一起阅读。

13:24

        由二年级(1)班刘雨萱小朋友与妈妈一起表演的亲子阅读绘本剧——《我的幸运一天》,将本次的阅读启动仪式推向了一个新的高潮,它通过一个生动幽默的故事,讲述了一只小猪误闯狐狸家,最终凭借自己的智慧成功逃脱的故事。

    《我的幸运一天》在培养孩子逆境应对能力方面的教育价值是显著的,它不仅能够带给孩子欢乐,还能在潜移默化中教会他们如何在面对挑战时保持勇敢和智慧。

        本次活动有幸邀请到了拥有多年亲子阅读指导经验的李雪峰老师,她与家长们一起探讨亲子阅读的魅力,分享亲子阅读的方法和经验,李老师为家长们带来关于亲子阅读的专业指导。

                           亲子阅读讲座

00:11

                        教师阅读分享会

        全校教职工欢聚在学校多媒体教室,李远双和姜颖两位老师作了阅读分享与交流。李远双老师分享的是《教育的魅力》,姜颖老师分享的是李镇西校长的著作——《做最好的老师》。

       首先,由李远双老师分享的是《教育魅力》这本书。她从书中多个角度探讨了教育的魅力所在,让我们对教育有了更深刻的认识。书中提到,教育的魅力在于它能够激发学生的潜能,帮助他们成为更好的自己;教育的魅力也在于它能够连接师生的心灵,让他们在共同的成长过程中建立深厚的情感纽带。

        接着,由姜颖老师向大家分享了李镇西老师的著作——《做最好的老师》。这本书以其深邃的教育理念和生动的教育故事,深深地打动了每一位听众。

        姜老师也用她教育生涯中的一个个身边鲜活的故事诠释着一个好老师的标准,阅读这本书,让我们更加明白了教育的真谛。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生成长,帮助他们发现自我、实现自我。作为一名教师,我们应该用心去倾听学生的声音,用爱去关注学生的成长,用智慧去启迪学生的心灵。

        阅读是一种享受,也是一种力量。它不仅能够丰富我们的内心世界,还能够提升我们的专业素养。让我们在书香校园的熏陶下,不断汲取知识的养分,用阅读的力量去点亮教育的未来!

        向副校长对新课程阅读项目的方案作了详细的解读。她从阅读场地建设、阅读指导团队建设、阅读课程建设等方面进行详细的解读和部署,鼓励同学们积极参加读书节各项活动,让老师和同学们在活动中爱上读书。

        四月芳菲好,读书正当时。“书香校园,典耀中华”阅读教育项目的启动,不仅让校园充满了书香气息,更让阅读成为了师生们的一种生活方式。我们相信,在书香校园的熏陶下,同学们一定能够培养出良好的阅读习惯,成为终身学习者。


文字:普晓贝

图片:孙晓丹、张俊旺

编辑:普晓贝

初审:杜发艳

终审:向连芝

签发:贺景春

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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