书，引领人类进步；书，记录璀璨历史。霍姆林斯基说过:“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆”。书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生。4月22日，在世界读书日来临之际，宣化区第二实验中学举行“阅读，遇见美好的自己”读书节活动。
党委书记温俊飞，党委副书记、校长赵玉河等领导和八年级部分学生参加活动。
七年级、九年级部分语文教师担任评委。
1.朗诵《述书之言》
筝声悠悠 闻书留香
记墨于心 意蕴悠长
书，能见广袤山河
书，更有心中丘壑
从龟壳到竹简
从布帛到纸张
中华上下五千年，书的历程更替不断，几经创新迭代，亘古不变的是书中所诠释的真谛。
2.课本剧《骆驼祥子》
世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏碎银几两可能解世人惆怅，可让父母安康，可护幼子成长。可这碎银几两也断了儿时念想，让少年染上沧桑，压弯了脊梁。读《骆驼祥子》，最难过的是给了希望，最后终是失望。当读到"响彻的锣鼓声中，被打了的祥子充耳不闻，仍留神的在地上寻找烟头儿"时，耳边轰鸣，心中悲哀泛滥，无法宣泄出口。是同情，是悲悯，还是反思……祥子不仅在旧社会，也在每代人的心中。
3.朗诵《一路书香，一生阳光》
有人曾说，“童年读什么书，长大就会拥有什么”，书籍犹如一洒灿烂的阳光，越沐浴越温暖，书籍犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。
4.相声
中华上下五千年，经典流传无数。其中四大名著，大家耳熟能详，跟着二位同学带来的相声，欣赏书中所述的真谛。
5.课本剧《桃花源记》
我们常梦想有一处“世外桃源”，那里与世隔绝，没有世俗纷扰、尔虞我诈，人们相处和睦，敬爱有加。东晋伟大的田园诗人陶渊明在两千年前就为我们勾勒出了这样一个理想之地，渔人误闯桃源，见到了为避秦朝乱世的古人，真切感受到他们安居乐业的生活。
6.朗诵《悠悠书简贯古今》
历史长河奔流不息,书香墨韵历久弥新。书,可传千年文经义,燃万古文明灯，让我们以书籍为舟,共同遨游华夏文明之河。
《水浒传》分享
阅读，不仅是求知的过程，更是与智者的对话，与心灵沟通的艺术。党委副书记、校长赵玉河为读书节活动带来精彩的分享，诠释自然环境描写的作用，并与我们一起品味经典，感受读书带来的乐趣。
7.歌曲《琵琶行.山外》
千年前的琵琶声,声声诉其不得志
千年后的琵琵行,句句经典永流传
跟随情思凄凄的琵琶之声，再次回到那个时代。停车枫林晚，孤舟去江南。聆听意会那“凄凄不似向前声"的琵琶音韵。
8.课本剧《绿野仙踪》
一步步踏着信念，朝着地平线的方向大胆奔跑。我们寻找着心中的愿望，寻找着彩虹色的梦。一路上颠沛流离，想要的已经实现。信念、上路、寻找、回家，回到自己心灵的家园，永恒的家园。心中永恒的家园，是并肩的我们。
9.阅读分享
阅读是历史的回望、心灵的净化，也是梦想的启示、希望的播撒；是思想的觉醒、精神的刷新，更是文明的接力、文脉的传承。因为阅读，我们不断成为更好的自己，也因为阅读，人类不断创造更美的世界。
10.课本剧《红岩》
四月春风,拂面不寒。如此宁静之美，是谁为我们创造，是那数十年前奋斗者的革命烈士啊。红岩精神便是那万千战士所凝聚的精神，是革命乐观主义和革命英雄主义的高度集中。
11.歌曲《兰亭序》
千古风流，跃然纸上。兰亭集会，流光溢彩。在《兰亭序》中感受那份独特的韵味和情感。沉浸在这首诗的意境之中，感受它的天籁之音。
教师朗诵《月光下的中国》
老师们用诗篇诉说着生活的美好，用声音描绘出祖国的多彩。在她们的话语中，你会感受到对生活的热爱，对未来的期待。让我们一同走进她们的世界，感受那份独特的诗意。
温书记讲话
在今天的活动中，温书记一直以饱含期待的目光注视着我们，他对于阅读的洞察和寄望于每一位学子的关怀早已融入了实验二中每一寸土地。温书记为我们揭示了阅读背后的深层意义，帮助我们更好地理解为何读书，并为大家今后的学习生活指明了方向。
颁奖活动
最是书香能致远，腹有诗书气自华。愿我们的每一天都是读书日，愿我们的每一天都被书香萦绕，坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的活动，坚定一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景，让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来。爱读书、读好书、善读书，在书的海洋中肆意邀游，我读书，我快乐，在书的天空中自由翱翔，宣化区第二实验中学也将以书为基，向着高质量发展乘阶而上！
编辑：庞宇
摄影：范秀斌
审核：王海峰