以推进有效课堂教学模式为切入点，以提高课堂教学有效性为中心，以示范课为导向，引领教师聚焦课堂，努力提高课堂教学水平，聚焦教研，促进教师专业成长，推动课程改革向更深层次发展，推动教育教学质量进一步提高。4月7日-19日东溪小学开展了青年教师“磨课”活动。此次磨课涉及的学科有语文、数学和英语。磨课环节中，各学科教师们围绕教学设计、课堂组织、教学效果、专业素养等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施，实现对课堂的驾驭。经过精心打磨后的每一堂课都精彩纷呈，各具特色。
整堂课，学习目标就像一根绳，牵引着每一环节，在层层深入分析、师生互动、生生互动中，最终织成一块指向提升素养的知识网络。一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。学无止境，老师们将继续在实践中探索，在探索中前行。
教无涯，研无尽，教研活动的开展，不但为学生教师之间搭建了相互学习、交流进步的平台。同时，还让教师课堂教学水平、自身能力素质在研讨中得到历练和提升，进一步促进了教师专业化成长。
结语
乘着春风，育人的梦想与启迪的思维有了一场美丽的邂逅，探寻教育的本质，润泽心灵的沃土，让我们一起且行且思，进一步明确技能学科的教学方向，为今后的技能学科课堂教学打下良好基础。正所谓：不“磨”无精彩。来日方长，几多信念需磨砺。好课，就是这样“磨”出来的，人生，也是这样磨出来的！
