蓝蓝的天空是白云☁的家，密密的树林是小鸟🐦的家，绿绿的草地是小羊🐏的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶🦋的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。
在这个成熟的九月，硕果累累的季节，小一班的宝贝们已经在幼儿园度过了开学的第二天，人生中的许多第一次都从这里开始……
知识篇
家长怎样帮助孩子做好适应幼儿园准备
①心理准备
入园前或后，家长带孩子多接外面的环境，在确保安全的情况下创造独立与他人交往的时间和机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居或同事家小孩在幼儿园如何快乐的做活动；告诉孩子幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里有很多好玩的玩具，还可以结交许多新朋友，老师会像妈妈一样关心和照顾他（她），激发孩子想上幼儿园的愿望。
②生活准备
培养幼儿自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食的习惯；让孩子认识自己的服装，鞋袜以及自己其他的用品；教孩子遇到困难时敢于向成人提出自己的要求，如想喝水、大小便等，都可以找老师，老师会帮助他（她）的，告诉孩子不要以哭代替。此外，请给孩子准备二套替换的衣服和裤子（衣服上做好标志或写上名字）放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
③交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。家长平时多给孩子创造锻炼的机会，尽量让孩子自己的事情自己做，另外可以帮家长做一些力所能及的小事，家长要有耐心的引导并及时给予鼓励和肯定，让孩子从中获得自信，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
④行为训练
培养孩子的文明行为，不拿别人手里的东西；嘴巴不可以咬人和咬其他的物品，不抓人。
游戏篇
今天我们一起做了手指操游戏，它不仅训练小肌肉的灵活性，训练手脑的协调，还能训练小脑，开发右脑功能。
手指活动不仅能调动孩子们的听、说、想等各种感官，幼儿手部肌肉群得到发展，其他能力也能得到锻炼，而且手指活动能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展。
今天小朋友们玩的真的是很开心呢！
分享篇
亲爱的宝贝们👦🏻👧🏻，相信经过两天的愉快相处，你们和老师已经亲密了不少，请和爸爸妈妈描述一下老师吧。（请家长引导幼儿介绍老师的名字和特点🌹）
期待👀宝贝们眼里的老师哦！请分享视频到班级群哦❤
短短的两天幼儿园生活，让我们的宝贝学会了很多，成长了许多……亲爱的家长朋友们请放心，我们每位教师都将用"爱"，为孩子们的健康成长保驾护航；用我们的耐心为孩子们创造最好的轻松愉快的生活环境；用我们的真心和家长紧密相连；用我们的童心和孩子们共同成长！