本次片区教研活动主要学习贯彻《评估指南》中“教育过程与环境创设”里面的主要内容，旨在通过自主学习、园内研讨和片区群内交流的方式，深入学习《评估指南》中教育过程与环境创设的相关内容
在自主学习阶段，老师们认真学习《评估指南》中教育过程和环境创设的相关内容，并做了详细的笔记，部分老师还制作了思维导图，以便更好地理解和掌握知识。园内研讨阶段，教师分享心得并深入探讨，提出解决方案。
片区交流阶段通过群内分享研讨成果、设置主题或问题引导深入探讨等方式进行。这种不见面的群内交流方式，方便了教师参与，发挥了网络平台优势。
此次学习《评估指南》中教育过程和环境创设，帮助了老师们深入理解教育理念，提升教学能力，优化教育环境，更好地满足幼儿的发展需求。同时活动促进了教师自主学习和研讨能力，加强了各幼儿园之间的交流与合作。