在这春意盎然时节，韩老师在四(4)班教室为我们带来了一节趣味浓浓的英语公开课――Unit 7 ------Let's go swimming，OK？
韩老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到板书设计，从课堂活动到重难点处理，精心设计教学，完善每一个环节，积极实践和落实新课程理念，以学生为主体，真正转变学生的学习方式，努力体现“高效课堂”。
韩老师的课件设计精美，用共享感受的方式导入本课话题，极大的提高了学生的学习兴趣。教学设计思路清晰，整堂课设计符合学生的实际和教学内容的需要。整体课始终坚持以学生为主体，学生的参与度高，师生配合默契，课堂氛围活
韩老师巧妙使用多媒体，呈现与本节课相关的视频图片，吸引学生注意力，极大地调动了学生的学习积极性。
教学过程中，韩老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。教态自然，有亲和力。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活
在场观摩的老师们纷纷对不同风格不同主题的课堂表达自己的听课感想，大家一致认为展示课亮点纷呈，无论是信息技术融合教学的能力、课堂语言组织能力，还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。
本次公开课活动的开展，不但展示了教师的魅力和风采，而且促进了教师之间相互学习，相互提高，共同成长。在今后的教学中，英语组将不断提高教学水平，打造更高效的英语课堂！