“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”在这万物生长的四月，我们开启了“书香校园读书月”活动，播下阅读的种子，积攒、萌发向上生长的力量。
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，进一步推进校园文化建设、激发教师读书兴趣、培养学生阅读习惯。曙光学校把四月份定为“书香校园阅读月”，并以4月23日—— “世界读书日”为契机，大力开展活动。通过读书活动让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，营造良好的阅读氛围，推进书香校园文化建设，让读书能成为师生生活的一部分，让所有人都来享受读书的快乐。
提前部署 统筹安排
为确保“书香校园”读书月活动有效、规范、深入开展，学校成立了以校长为组长的领导小组，建构了以学校、班级和家庭之间协同阅读活动模式，依据读书月活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。
步步推进 再掀高潮
为全面及时推进“书香校园”读书月活动，迅速在全校掀起读书活动高潮，学校于4月8日利用升旗仪式举行了“书香校园”读书月启动仪式。在第29个世界读书日来临之际，学校为了再次推进读书活动的开展，于4月22日上午举行了临漳县佳恒曙光学校“世界读书日”全民读书活动签字仪式。学校校长、教师代表、学生代表发表读书感言，号召全校师生与经典相伴，与快乐同行，诵读古今经典，弘扬中国精神，让我们的校园到处充满爱读书、读好书、善读书的书香氛围。
郑重承诺 自觉参与
在学校校长、教师和学生的读书感言和积极倡议下，全校师生群情激昂地在大红条幅上郑重签下了自己的名字，暗自许下承诺，决心拥抱书籍，把读书变成生活中的一种习惯，让我们的校园溢满书香。
主题班会 引领指导
为使学生了解“世界读书日”来历、意义，进一步推进学校书香校园读书活动的开展，各班班主任精心组织开展了“共浴书香主题班会”，讲述了“世界读书日”来历、意义，共同阅读欣赏了名人名言，介绍了读书的方法技巧，并提出指导性的读书建议，使学生对阅读充实自身有更明确的认识，体会到其养成读书习惯的重要性。
通过主题班会的开展，各个班级开展了特色读书活动。
《弟子规》晨间诵读
学校图书 快乐天地
“世界读书日”的设立旨在鼓励每个地球公民，尤其是少年儿童，去发现阅读的快乐。培养儿童的阅读兴趣和素养，故事是最好的选择，没有孩子不喜欢听故事！
阅读，是一种生活方式，有书的日子诗意无穷！图书室也显得尤为热闹！
师生共读 遇见美好
家长陪伴 快乐阅读
如果说人生是一场旅行，那阅读就是旅途中绚烂的风景，而亲子阅读则是一场美丽的守候，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。临漳县佳恒曙光学校在四月读书节活动中开展了亲子阅读活动，让我们一起欣赏下，亲子阅读的温馨画面吧！♥♥♥
生生阅读 共同成长
人的一生，应该有三项任务：读书，读书，再读书！
每个班级内都精心设计了读书角，班级里的学生在课间也没有松懈，纷纷拿起书本孜孜不倦的阅读。
成果展示
除了做小书虫，同学们不仅分享了自己喜欢的读物，还制作了精美的读书小报。（要看到精彩绝伦的作品了！）
为了激励学生们读好书，好读书和善读书，学校将通过“书香校园”读书系列活动，对各班组织有力，效果突出的班主任、语文老师进行表彰，并对读书活动中表现优秀的学生进行了集体表彰，激励大家积极参与，踊跃读书，掀起读书活动新高潮，创建书香校园文化建设。
脚步无法丈量的地方，书籍可以！目光无法触及的风景，书籍可以！古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”唯有坚持读书，才能不断进步。希望同学们以本次读书活动为契机，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯，真正体验到“我读书、我快乐”的真谛，真正让读书成为一种习惯，在读书中求得知识，明白事理，学会做人。
编制:王佳欣
毛志怡
审核:白雪廷
监制:褚新艳