杨雁心，女，1982年3月生，本科学历，一级教师。陆川县米场镇中心学校科研处主任，米场学区语文科卓越教师。2002年参加工作，从教二十余载，一直担任语文教学工作。
这二十年来，杨老师扎根三尺讲台，用勤奋踏实，无私奉献，勇于探索的工作作风，诠释着对教育的热爱，赢了无数家长和学生的满意和喜爱。
她热爱学生，为人师表。她一直用自己温暖的心去关爱每一个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
她不断学习，追求卓越。学习是杨老师经常必做的功课，她积极参加市、县组织的各种培训和继续教育，想方设法提高自身的素质和业务水平。教育教学中，为了上好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，积极参加学校的教研课，示范课，比赛课等，为年轻老师树立了榜样。
“在平凡的岗位上做不平庸的事，创造不平凡的业绩。”这是杨雁心老师执着的誓言，也是她坚定的行动。这二十年来，她扎根三尺讲台，用勤奋踏实，无私奉献，勇于探索的工作作风，诠释着对教育的热爱，赢了无数家长和学生的满意和喜爱。
一、热爱学生，为人师表
自工作以来，杨雁心老师坚信“没有爱心的教育，不能称之为教育。”做有温度的教育，就是带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着一颗火热心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生，将闪耀人生之光的真善美的种子播撒在学生的心田。所以她一直用自己温暖的心去关爱每一个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
在杨老师任教的2016级的毕业班学生中，有一个学生很调皮，上课从不专心听课，要么在课堂上睡觉，要么去逗别的同学，很影响老师和同学上课，班主任多次找他们上课，也没有什么改变。有一次学校举行篮球赛，他主动报名参加了比赛，在赛场上发现他的球技非常娴熟，他对篮球非常热爱。于是杨老师就捉住他这个闪光点表扬他，鼓励他：“篮球这么辛苦又累又晒，你都能练得这么好，说明你是一个能吃苦的孩子。如果你在学习上也能像训练篮球一样，不怕苦，多下苦功，认真听课，老师相信你也一定会有进步的。”从那以后，这个学生变了，对于学习的态度变得积极了，上课不再睡觉，也不再逗别的同学，慢慢的学习也有了进步。
杨老师特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。每天她都坚持早到班，迟下班，及时关注学生的思想动态，课下经常和学生谈心。在自主阅读课上，杨老师经常手捧着名著和学生们一起阅读，渐渐的，师生之间的距离也近了，在杨老师的影响下，全班的同学也爱上了阅读。
二、不断学习，追求卓越
“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”学习是杨老师经常必做的功课，她积极参加市、县组织的各种培训和继续教育，想方设法提高自身的素质和业务水平，认真学习新的教育理念，学习《语文新课标》、《教育学》、《心理学》等，利用课后时间，阅读一些关于教学方面的书籍杂志。
教育教学中，杨老师追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵，积极参加学校的教研课，示范课，比赛课等，通过不断的上课、磨课，杨老师的教学水平有了很大的提高，渐渐形成了自己的上课模式。在2021年，经过层层筛选，被评选为米场学区语文科卓越教师。在县级，镇级举行的课堂教学比赛，录像课比赛，微课比赛中，她多次获得一等奖的好成绩，在2020年被玉林市教育局评为“中小学教师继续教育工作先进个人”，在2021年被玉林市教育局评为“玉林市科研工作先进个人”，在2022年被玉林市评为“玉林市师德标兵”称号。
三、关爱新教师，耐心指导
杨雁心老师杨老师除了上进好学，还乐于把自身的教学经验分享给新老师，作为米场镇的语文科卓越教师，经常给全校以及全镇的语文课老师上示范课，积极和老师们探讨教学中的问题，教学相长。在新教师培训会上，杨雁心老师毫无保留把自己的教学经验传授给新老师。每次研究课总有杨老师的身影，她仔细倾听，认真做听课笔记，课后给上课老师提出中肯的建议。一次，一个年轻老师吴婷接到镇的通知，需要上一节二年级的示范课。由于吴婷老师刚进入学校才一年的新老师，在第一次听课后发现她思路不清晰，课件制作不够熟悉。于是，杨老师利用中午午休的时间陪吴婷老师一起修改教学设计和课件，通过一个多小时的修改，吴婷老师的教学设计思路清晰多了，课件也变得精美了。最后吴婷老师在这次示范课上得到了一致好评。
四、教育初心
杨雁心老师就是这样坚守自己的教育初心，为学生的成长倾注了自己的全部爱心，用行动为老师们树立了榜样，为党的教育事业增添光彩，是吐尽蚕丝的春蚕，是泪干化灰的蜡炬。
作为教师，当以德为先，以爱为本，言传身教，启迪心灵。尊重学生，关爱成长，严谨治学，勇于创新。以高尚情操感染学生，以优良作风影响学生，共筑教育美好未来。
编辑：陈代辉 梁剑波
初审：黎 静 吴 恒
终审：罗 辉