读书，是一种“遇见”
翻开书本,推开一扇
去往不同时空的大门
邂逅一份
充满人间温暖的感动
爱上阅读、享受阅读
让我们共赴
阅读的文化精神盛宴
“最美时光 共享书香”
致最好时光中的你！
每年的4月23日为世界读书日，在第29个“世界读书日”来临之际，我们向您发出读书倡议，它会像一阵清风，将缕缕书香传播到孩子生活中的每一个角落。
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
“世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。怀远县第三幼儿园教育集团阅读活动从未停歇，旨在拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，加强家庭之间的亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围。
读书倡议书
亲爱的老师、家长、小朋友们：
阅读是一个人必备的能力，阅读能带给我们知识，更赋予我们前行的力量。在世界读书日来临之际，幼儿园再次向您发出倡议：
倡议小朋友
1.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。
2.坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟，大班孩子可尝试自主阅读，家长积极记录孩子阅读的最美瞬间。
3.爱护图书：学会爱护、保护图书，看书时轻轻翻，图书破了学会修补，经常收拾整理自己的小书柜。
4.好书分享：愿意将自己喜欢的图书带来幼儿园和小伙伴一起分享，享受共同阅读的快乐。
5.故事表演：愿意和小伙伴、爸爸妈妈、老师一起讲故事，演故事。
倡议家长
爸爸妈妈的声音是无可替代的，亲子阅读是最美好的陪伴，相信您的每一次用心陪伴，都会发现孩子身上的闪光点。在此，我们倡议您可以这样做：
1.远离电子产品请您多放下手机，让亲子阅读成为孩子和您每天最享受、最期待的事情。
2.坚持做孩子的表率，每天抽出20-30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园阅读活动。
3.与孩子共同享受阅读的快乐，主动表达阅读感悟，记录和孩子的阅读体验和心得。
倡议老师
1.在幼儿园的绘本馆以及班级阅读角设置书籍展览区域，精选优质绘本、儿童文学和科普知识类图书进行展览。
2.选择好书，推荐好书，坚持阅读与分享，提升自我的文化素养、促进专业技能的发展。
好书推荐
小班3-4岁选书原则
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《小猫当当》《噼里啪啦》等系列丛书。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如：《谁咬了我的大饼》《早餐，你喜欢吃什么》等 。
推荐书单
《好饿的毛毛虫》 《大卫不可以》
《阿文的小毯子》 《我的朋友好好吃》
《上面和下面》 《谁藏起来了》
《小蓝和小黄》 《第五个》
《谁咬了我的大饼》 《晚安，抱抱熊》
《我爱幼儿园》 《一园青菜成了精》
《彩虹色的花》 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
中班4-5岁选书原则
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。
推荐书单
《亲爱的小鱼》 《棕熊的神奇事》
《团圆》 《兔子先生去散步》
《长颈鹿不会跳舞》 《母鸡萝丝去散步》
《搬过来、搬过去》 《月亮的味道》
《最奇妙的蛋》 《独一无二的鱼》
《没有耳朵的兔子》 《云朵面包》
《逃家小兔》 《是谁嗯嗯在我头上》
《我妈妈》 《我爸爸》
《好饿的老狼和猪的小镇》
大班5-6岁选书原则
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
推荐书单
《爷爷一定有办法》 《小魔怪要上学》
《一寸虫》 《一园青菜成了精》
《十四只老鼠去春游》 《哎呦，我的牙》
《肚子里有个火车站》 《公鸡的新邻居》
《老鼠娶新娘》 《打瞌睡的房子》
《会飞的抱抱》 《小威向前冲》
《一颗超级顽固的牙》 《长大后做什么》
《牙齿大街的新鲜事》 《生气汤》
家长推荐书单
《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版社
《行之有效的正面管教工具》—甄颖
《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯
《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
《爱和自由》—孙瑞雪
《家园合作，共育新苗》—徐立芬
《给孩子最好的礼物》—肖川
《亲爱的安德烈》——龙应台
《每一个孩子都需要被看见》—戈登·诺伊费尔德
《家庭教育》—陈鹤琴
《最美的教育最简单》—尹建莉
《习惯决定孩子一生》—孙云晓
《家有幼儿》—陈默
《让孩子爱上阅读》—张庆宗
《听孩子说胜过对孩子说》—王双双
《最好的养育是不焦虑》—橙子
《你好，小孩》—李小萌
《孩子的品格》—彭凯平
《管孩子不如懂孩子》—徐徐
教师推荐书单
《3-6岁儿童学习与发展指南》—首都师范大学出版
《给教师的5把钥匙》—常生龙
《儿童行为心理学》—李群锋
《完整的成长》—孙瑞雪
《爱弥儿》—卢梭
《孩子，你慢慢长大》—吴蓓
《幼儿与环境：致力于可持续发展的早期教育》—朱莉·M·戴维斯
《观察儿童》—华东师范大学出版社
《非暴力沟通》—马歇尔·卢森堡
《风不能把阳光打败》—毕淑敏
《教育者的认知升级》—万玮
《看得见儿童，找得见课程》—张俊
《爬上豆蔓看自己》—高美霞
《不完美小孩》—葛素文
《童年秘密》—玛丽亚•蒙台梭利
《爱的教育》—德·亚米契斯
《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社
让孩子听见世界，
让阅读照耀孩子的未来卓越之路，
让阅读成为孩子向世界出发的最佳礼物，
让我们一起陪伴孩子在书海中翱翔，
让孩子的心灵在书香中得以滋养！
孩子们，一起阅读吧！