精心磨课促成长,聚焦实效促教研---城西区兴海路小学“集体备课+转转课”综合学科侧记

兴小教导处
创建于04-22
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学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师成长最快的途径之一,为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功。根据学校教学工作安排,我校综合学科的老师们也为大家展示了精彩纷呈的课程。

教师们精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,为大家呈现出丰富且精彩的课程。

课堂展示

科学

王贞老师,为大家展示了一节充满趣味的科学课程《观察一瓶水》,王老师通过看、闻、尝、摸带动学生的多重感官、通过多种实验方法教会学生如何辨别一瓶水,学生们不仅掌握了科学实验的精神,更体验了实验的乐趣。

音乐

王鑫老师,为大家展示了一节活力四射的音乐课程《三只小猪》,王老师有着丰富的教学经验,将一节音乐欣赏课程上的十分精彩,王老师通过自己设计的音乐故事导入课程,教学过程中与孩子们一起唱跳,一起游戏,孩子们在欢声笑语中体验了音乐课程的趣味性,同时学会了音乐知识。

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美术

高欢欢老师,为一年级孩子带来了一节体验感十足的美育课程《分一分 变一变》高老师利用画“蛋糕”这一主题,展开如何“分蛋糕”“变蛋糕”让学生们感受多角度分割的方法,并且体验几何图形的拼贴,以及学生对自己画面的添画。

体育

杜建华老师,为学生们讲述《篮球高低运球》杜老师以兴海路篮球校队夺冠导入,激发孩子们成为最棒的球员,篮球传球小游戏,篮球热身操开始热身熟悉球性,通过教师讲解,动作示范,学生进行原地高低运球掌握基本技能,优生展示,接着组合动作把教学内容紧密联系起来,在反复的练习中激发孩子的兴趣,成为一个优秀的球员打好扎实基础。

信息技术

张仕帆老师,以自身独特的魅力为学生们讲述《奇趣故事——链表和字符串》,张老师用游戏开头,和同学们一起用在纸杯里放随机纸条的方式创造了奇趣故事,然后通过scratch软件一起把游戏复现在软件内,利用学生本来对游戏感兴趣的特点,把有趣的游戏和课堂联系起来,再用不断完善游戏的原理,把链表,链接,随机数,提问回答等知识一一展现。

英语组

马生兰老师,一位活力四射的年轻教师为我们呈现出一节生动有趣的英语课

《M5 U1 They're cows.》

马生兰老师通过丰富多彩的教具和较强的亲和力,同时利用动画使教学更加自然、生动、充分调动学生的积极性和课堂气氛,实现情景教学。这样既能激发学生的学习兴趣,又能提高他们学习的积极性。

兰玉春老师

《M5 U1 He is drawing books and birds.》

温柔大方的兰老师,讲课重点突出,老师讲课时突出重点和难点,让学生更加明确掌握重点内容。条理清晰,思路明确,结构有序,让学生更好地理解知识点。通俗易懂,兰老师用通俗易懂的语言讲解知识点,使学生更容易理解和记忆。举例充分恰当,老师会用实际生活中的例子来讲解知识点,让学生更好地理解和应用。

以评促教

综合学科授课结束后,校领导以及听课教师对每位老师的课程展开集体评课活动,不同学科的教师对每节课结合自身学科特点进行点评,大家畅所欲言,互相学习。“评”课使教师的集体智慧得以发挥,大家各抒己见、交流互动、相互启发,各有所得,优势互补。

水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光,心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。此次“转转课”活动教师们集思广益,思维碰撞,涌现出许多精彩的课堂,今后我们将持续开展此项活动,不断打造精品课程,让我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!

撰稿人:高欢欢

审核人:张晓红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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